Вариант № 32949

ЕГЭ по немецкому язык 2017. Досрочная волна

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Тип 1 № 1591

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1.  Ich habe beschlossen, Psychologie zu studieren.

2.  Man kann uns auch im Internet schreiben.

3.  Über Hochschulprobleme spreche ich mit Anrufern selten.

4.  Vor dem ersten Gespräch muss man bei uns einige Fragen beantworten.

5.  Ich zeige den Studienanfängern auch mal die Uni.

6.  Aus meiner Erfahrung weiß ich, dass das Studium eine komplizierte Lebensphase ist.

7.  Ich arbeite seit einem Monat bei einer anderen Beratung.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Тип 2 № 1592

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Richtig), какие не соответствуют (2 – Falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Text sagt dazu nichts). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A.  Gabi will alte Batterien in eine Tonne im Hof schmeißen.

B.  Florian hat bei einem Abfallwirtschaftsbetrieb gesehen, wie der Müll getrennt wird.

C.  In Gabis Schule wurde eine Projektwoche zum Thema „Mülltrennung“ veranstaltet.

D.  Die Aufgabe für die Projektwoche hat der Schuldirektor formuliert.

E.  Gabi hat vor einem Jahr eine Mülltrennungsanlage besucht.

F.  In den Restmüll wirft man oft viel Plastik und Metall.

G.  Florian soll ein Plakat über Mülltrennung machen.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG

Ответ:

3
Тип 3 № 1593

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Wann wird das Telefon zum Problem?

 

1)  Wenn es der Hauptzugang zum Internet ist.

2)  Wenn es nur zum Spielen und zum Chatten benutzt wird.

3)  Wenn es die reale Kommunikation ersetzt.


Ответ:

4
Тип 4 № 1594

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Man verbringt viel Zeit beim Chatten, …

 

1)  obwohl man starken Wunsch nach sozialer Zugehörigkeit hat.

2)  weil man aktuelle Geschehnisse nicht verfolgen kann.

3)  nachdem man viele Online-Kontakte geknüpft hat.


Ответ:

5
Тип 5 № 1595

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Wie wird sich die Smartphone-Abhängigkeit nach Prognosen weiter entwickeln?

 

1)  Es wird mehr Patienten in Kliniken mit dieser Diagnose geben.

2)  Sie wird 90 Prozent der Männer betreffen.

3)  Jüngere Leute werden immer mehr Zeit beim Chatten verbringen.


Ответ:

6
Тип 6 № 1596

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Wie lange man ein Smartphone nutzt, ist … für die Feststellung, dass man süchtig ist.

 

1)  das beste Kriterium

2)  ein zweifelhaftes Kriterium

3)  das einzige Kriterium


Ответ:

7
Тип 7 № 1597

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Die Verwandten von Smartphone-Süchtigen sollten nach der Meinung von Herrn Sobottka darauf ..., es ihnen zu verbieten, online zu sein.

 

1)  verzichten

2)  bestehen

3)  hoffen


Ответ:

8
Тип 8 № 1598

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Was könnte der Betroffene selbst tun, um seine Sucht zu überwinden?

 

1)  Er könnte Schullehrern oder Psychologen helfen.

2)  Er könnte einige Funktionen am Smartphone abschalten.

3)  Er könnte einen Medienkurs machen.


Ответ:

9
Тип 9 № 1599

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Wem könnte eine App, die die Nutzung des Smartphones kontrolliert, helfen?

 

1)  Einer Person, die keine selbstständigen Entscheidungen treffen mag.

2)  Einer Person, die ihre Abhängigkeit begreift.

3)  Einer Person, die keine Arzneien nehmen will.


Ответ:

10
Тип 10 № 1600

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1.  Vorteile des Auslandsaufenthalts

2.  Heimat ist zum Plural geworden

3.  Sollte der alte Unterrichtsstil zurück?

4.  Streitpunkt: Wasser

5.  Kooperation für die Umwelt

6.  Das Umweltbewusstsein in diesem Punkt noch nicht hoch genug

7.  Unsere ursprüngliche Heimat – Natur

8.  Individuelle Förderung hat Priorität

 

A. Immer wieder kam es in den letzten Jahrzehnten zu gewalttätigen Konflikten, bei denen der Streit um den Zugang zu sauberem Trinkwasser im Mittelpunkt stand. Zum Beispiel sind die Flüsse Nil, Jordan oder Euphrat entscheidende Wasserquellen für die anliegenden Staaten. So verfügen Ägypten und Sudan über fast 90 Prozent des Flusswassers, während dem von Wasserknappheit betroffenen Äthiopien nur ein Bruchteil des Wassers zur Nutzung kommt.

B. Die globalisierte Welt hat die Anforderungen an Mobilität stark verändert. Gleichzeitig nimmt die Bedeutung von Heimat zu. Das Leben verändert sich schnell. Der Wunsch der Menschen, einen Heimatort zu haben, wird immer größer, da das Leben immer unübersichtlicher wird. Heimat ist jedoch nicht mehr der eine Ort, sondern kann an verschiedenen Plätzen liegen. Man hört es immer öfter, dass Heimat ein Ort für einheimische Traditionen, aber auch offen für Fremde sein soll.

C. Selten ist den Autofahrern bewusst, dass die Autoklimaanlage den Kraftstoffverbrauch im Stadtverkehr erhöhen kann und damit auch in bedeutendem Maße zum Treibhauseffekt beiträgt. Jeder umweltbewusste Autofahrer achtet darauf, dass sein Auto möglichst wenig Kraftstoff verbraucht. Das kann man erreichen, wenn man in den Klimaanlagen andere Kältemittel einsetzt. Trotzdem halten sich die Autohersteller bisher an den alten Kältemitteln fest.

D. Im Ausland zu leben ist aufregend und interessant: Sie haben die Chance, neue Kulturen kennen zu lernen. Sie erfahren die Sprachenvielfalt und begegnen anderen Mentalitäten. Nicht nur privat, sondern auch beruflich kommen einige Änderungen auf Sie zu. In jedem Land gelten andere kulturelle, mentale, soziale, politische und ökonomische Normen. Man muss sich erst daran anpassen, aber danach eröffnet sich einem eine andere Welt, die seine Erfahrungen bereichert.

E. Früher hat der Lehrer seine Schüler mit Autorität, an der keiner gezweifelt hat, durch die Schulzeit geleitet. Heute ist seine pädagogische Aufgabe auch dieselbe, doch autoritärer Unterrichtsstil wird heute selten gefragt. Doch es wird immer schwieriger, Kinder für Unterrichtsstoffe zu begeistern oder kritische Eltern zufrieden zu stellen. Das führt dazu, dass die Eltern immer öfter den Wunsch nach mehr Autorität und Strenge in der Schule äußern.

F. Die Gesamtschule umfasst die Jahrgänge 5 bis 10. Gleich am Anfang kommt die Orientierungsstufe, die an die Grundstufe anknüpft. Durch vielfältige Methoden und Inhalte wollen die Schulen die Schüler nicht nur motivieren und individuell fördern, es wird also nicht nur auf die Stärken der Schüler geachtet. Man stellt auch ihre Schwächen fest. Danach können die Schüler ab Jahrgang 6 Wahlpflichtfächer belegen, die ihre Kreativität und Interessen zusätzlich fördern sollen.

G. Im gemeinsamen Projekt “Ökoregion Kaukasus” sollten die russischen und deutschen Schüler durch selbständiges Entdecken die Fauna und Flora und die Wasserressourcen vom Kaukasus kennen lernen, um das gesellschaftliche Leben verantwortungsbewusst mitzugestalten. Zu Beginn des Projektes trugen sie all ihr Wissen zum Thema zusammen, das sie in den Fächern Geografie, Naturkunde und Biologie bisher gelernt hatten. Im Anschluss wurden Aktionen geplant und Themen ausgesucht.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Тип 11 № 1601

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Schatzsuche auf eine moderne Weise

 

Ein Navigationssystem, von vielen kurz „Navi“ genannt, weiß immer genau, wo sich das Auto befindet. Es benutzt dafür GPS. Die Abkürzung steht für „Globales Positionsbestimmungssystem“. Das GPS arbeitet mit 30 Satelliten, A_______________________ im Weltall kreisen. Diese Satelliten senden ständig Nachrichten, zum Beispiel „Ich bin Satellit A und befinde mich auf Position B.“

Das Empfängergerät im Auto vergleicht dann die Sendezeit des Signals mit der Zeit, wann B_______________________. Aus der Dauer der Übertragung berechnet es dann die Entfernung. Auch in der Luftfahrt, auf See oder beim Rettungsdienst C_______________________. Das europäische Navigationssystem heißt übrigens "Galileo".

Mit dem Navigationssystem ist Geocaching verbunden, ein aufregendes Hobby, das D_______________________. Aber ganz modern – mit Hilfe von GPS-Geräten, dem Autonavi oder GPS-fähigen Handys. Im Internet können sich die Schatzsucher auf speziellen Seiten anmelden und dort Koordinaten erhalten, E_______________________ eingegeben werden. Der Zielort, an dem der Schatz versteckt liegt, wird bestimmt. Das Gerät führt dann wie ein Kompass und eine Schatzkarte oder ein Navigationsgerät dorthin.

Der Schatz besteht oft aus einem kleinen Kästchen, F_______________________. Dort trägt sich der ein, der den Schatz entdeckt hat. Anschließend gibt der Entdecker noch im Internet ein, dass er den Schatz gefunden hat.

 

1.  die in die GPS-Geräte

2.  an sehr schwer zugänglichen Orten versteckt

3.  wird GPS eingesetzt

4.  in dem ein Heft liegt

5.  die über uns

6.  eine Schatzsuche bedeutet

7.  es bei ihm ankommt

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Тип 12 № 1602

Welches Thema sollte heutzutage in den Mittelpunkt rücken, wenn man über die Schulprobleme diskutiert?

 

1)  Mehr Weiterbildung für Lehrer.

2)  Weniger Kontrolle über Schüler.

3)  Besserer Umgang mit Kindern.

4)  Genauere Einschätzung der Lehrer.


Показать


Ответ:

13
Тип 13 № 1603

Finnische Lehrer haben im Durchschnitt wegen … größeren Wunsch, etwas für den Nachwuchs zu tun.

 

1)  des niedrigeren Verdienstes

2)  des strengen Auswahlverfahrens

3)  der besseren Hochschulbildung

4)  des höheren Prestiges


Показать


Ответ:

14
Тип 14 № 1604

Die deutsche Schule ist nach der Meinung des Autors des Artikels heutzutage …orientiert.

 

1)  Schulverwaltungs

2)  Eltern

3)  Schüler

4)  Lehrer


Показать


Ответ:

15
Тип 15 № 1605

Was müssen deutsche Bildungspolitiker tun?

 

1)  Die Lehrer besser führen.

2)  Die wenigen Rohstoffe sparen.

3)  Die Idee, die Welt zu beherrschen, aufgeben.

4)  Nach ganz neuen Kräften unter sich suchen.


Показать


Ответ:

16
Тип 16 № 1606

Was könnte die deutsche Schule ändern?

 

1)  Die Lehrer sollten den Stärken und den Schwächen jedes Schülers größere Aufmerksamkeit schenken.

2)  Das Abitur sollte für die Zukunft der Schüler eine geringere Rolle als der Unterricht selbst spielen.

3)  Man sollte nicht so viele Zettel kopieren.

4)  Die Schüler sollten für das Lernen bezahlt werden.


Показать


Ответ:

17
Тип 17 № 1607

Die Spitzenländer sind ein Beweis dafür, dass …

 

1)  die Abiturientenzahl in Deutschland zu niedrig ist.

2)  die Individualisierung des Schulunterrichts bei großen Schülerzahlen keine Utopie ist.

3)  man den PISA-Studien besser nicht vertrauen sollte.

4)  das Studium ohne Berechtigung negative Folgen hat.


Показать


Ответ:

18
Тип 18 № 1608

Für den Erfolg der Schulreformen ist nach der Meinung des Autors des Artikels … wichtig.

 

1)  die Qualität der Lehrer

2)  die Intensität der Diskussionen

3)  der Typ der Gesellschaft

4)  die Sicherheit in der Schule


Показать


Ответ:

19
Тип 19 № 1609

Преобразуйте, если это необходимо, слово EIN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Umweltschutz

Umweltschutz – das ist heute __________________ sehr wichtiges Problem.


Ответ:

20
Тип 20 № 1610

Преобразуйте, если это необходимо, слово KÖNNEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Gerade im privaten Bereich __________________ jeder viel für die Umwelt tun, zum Beispiel weniger stärkere Wasch- und Reinigungsmittel benutzen.


Ответ:

21
Тип 21 № 1611

Преобразуйте, если это необходимо, слово SCHÖN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Umweltschutz – das ist Schutz für den Menschen, aber auch vor dem Menschen, vor jenen Mitmenschen nämlich, die davon ausgehen, dass die __________________ Welt nur für ihre Wünsche gemacht worden ist. Sie müssen begreifen, dass Umweltschutz vor allem ein ständiges Mitdenken und Rücksichtnahme ist.


Ответ:

22
Тип 22 № 1612

Преобразуйте, если это необходимо, слово IHRE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Die Moskauer Metro

 

In Moskau gibt es eine richtige unterirdische Stadt mit langen Straßen, Treppen und Palästen – die Moskauer Metro. Die Länge __________________ U-Bahnlinien beträgt fast 270 Kilometer.


Ответ:

23
Тип 23 № 1613

Преобразуйте, если это необходимо, слово SIE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Die Moskauer U-Bahn hat mehr als 160 Stationen. Die tiefste von __________________ ist die Station „Park des Sieges“.


Ответ:

24
Тип 24 № 1614

Преобразуйте, если это необходимо, слово SEIN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Der erste Metro-Bauplan war schon im Jahre 1902 fertig, aber damals __________________ die Besitzer der Straßenbahnen gegen den Bau der Metro.


Ответ:

25
Задания Д25 № 1615

Преобразуйте, если это необходимо, слово ERÖFFNEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Die erste Strecke wurde im Jahre 1935 __________________. Heute fahren täglich Millionen Menschen mit der Moskauer Metro. Die Metro ist das schnellste Transportmittel in Moskau.


Ответ:

26
Тип 25 № 1616

Образуйте от слова ZUSCHAUEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Mit diesen Lerntipps bist du fit für Politik und Geschichte

 

Verzweifelt sitze ich vor meinem großen Ordner, da entdecke ich den YouTube Kanal MrWissen2go. 500.000 Mio. Klicks und bereits 220.000 __________________.


Ответ:

27
Тип 26 № 1617

Образуйте от слова FRAGEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Ich habe eine __________________, warum ich den genialen Kanal noch nicht früher entdeckt habe. Kompakt und spannend erklärt er historische Themen wie den Verlauf der beiden Weltkriege.


Ответ:

28
Тип 27 № 1618

Образуйте от слова LEHRER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Auch zu aktuellen, politischen Themen gibt es hier immer wieder einen Bericht, der einem noch schnell etwas erklärt. Eines Tages sagt die __________________ im Geschichtsunterricht:


Ответ:

29
Тип 28 № 1619

Образуйте от слова PRÜFEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

„Es gibt eine Ausstellung über den ersten Weltkrieg im Museum. Sie ist hilfreich für die __________________“.


Ответ:

30
Тип 29 № 1620

Образуйте от слова EHRE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Die Klasse schweigt. __________________ gesagt geht kaum einer heute freiwillig nach dem Unterricht ins Museum. Doch ein paar Freunde und ich haben uns doch entschlossen vorbeizuschauen. Alte Uniformen, Bilder, Zeittafeln empfangen uns.


Ответ:

31
Задания Д31 № 1621

Образуйте от слова VERBINDEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Morgens checke ich im Halbschlaf normalerweise zuerst Instagram. Ich habe mir Apps von Nachrichtendiensten wie Spiegel Online heruntergeladen. Dort wird zusammengefasst, was gerade in der Welt passiert. So kann ich historische Ereignisse tatsächlich besser mit dem aktuellen Geschehen in __________________ setzen.


Ответ:

32
Тип 30 № 1622

Вставьте пропущенное слово:

 

1)  übernimmt

2)  zweifelt

3)  dient

4)  versucht


Показать


Ответ:

33
Тип 31 № 1623

Вставьте пропущенное слово:

 

1)  Geheimnisse

2)  Gründe

3)  Werte

4)  Nachteile


Показать


Ответ:

34
Тип 32 № 1624

Вставьте пропущенное слово:

 

1)  entschieden

2)  entschlossen

3)  entwickelten

4)  ereigneten


Показать


Ответ:

35
Тип 33 № 1625

Вставьте пропущенное слово:

 

1)  listig

2)  gültig

3)  witzig

4)  häufig


Показать


Ответ:

36
Тип 34 № 1626

Вставьте пропущенное слово:

 

1)  feierten

2)  fassten

3)  förderten

4)  füllten


Показать


Ответ:

37
Тип 35 № 1627

Вставьте пропущенное слово:

 

1)  Lüge

2)  Lage

3)  Linie

4)  Logik


Показать


Ответ:

38
Тип 36 № 1628

Вставьте пропущенное слово:

 

1)  mit

2)  von

3)  durch

4)  für


Показать


Ответ:

39
Задания Д39 C1 № 1629

Ihre deutsche Brieffreundin Leonie aus Göttingen schreibt über ihre Freundinnen:

 

… Ich habe vor Kurzem ein Buch über den Moskauer Kreml auf Deutsch gekauft. Ich will nun nächsten Winter Moskau besuchen und habe schon eine Reise gebucht. Mein Hotel liegt aber weit von der Stadmitte entfernt. Wie kann ich in den Kreml kommen? Was für Kleidung soll ich mitnehmen, um auf den Winter in Moskau bestens vorbereitet zu sein? Was sollte ich noch unbedingt in Moskau sehen?

In diesem Sommer möchte ich nach einem Ferienjob suchen …

 

Nun möchten Sie Leonie über ihre Freunde / Freundinnen erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:

• Fragen von Leonie beantworten;

• 3 Fragen zu Leonies Besuch der Oper formulieren.

Der Brief soll 100–140 Wörter enthalten.

Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.


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40
Задания Д40 C2 № 1630

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Nehmen Sie Stellung zu einer von folgenden Aussagen.

 

1.  „Der Besuch eines Sportvereins wirkt sich negativ auf Schulleistungen aus.“

2.  „Die Familie ist am wichtigsten im Leben eines Menschen.“

 

Wie ist Ihre Meinung zu der gewählten Aussage? Sind Sie damit einverstanden?

 

Halten Sie sich bei der Bearbeitung an folgendes Vorgehen:

− Einleitung  — erklären Sie die Problematik allgemein, umschreiben Sie dabei die Aussage mit anderen Worten;

− Legen Sie Ihre persönliche Auffassung zum Problem dar  — erläutern Sie Ihre Meinung und führen Sie 2–3 Argumente dafür an;

− Gegenmeinung  — formulieren Sie mögliche andere Meinungen, die nicht der ihren entsprechen, führen Sie 1–2 Argumente auf;

− Erklären Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen können;

− Schlussfolgerung  — fassen Sie Ihre Überlegungen kurz zusammen und formulieren Sie eine abschließende Einschätzung Ihrer Aussage.

 

Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter.


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41
Тип 39 № 1631

Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1,5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1,5 Minuten Zeit.

 

Die Erwachsenen entspannen sich nach einem stressigen Tag vor dem Fernseher. Auch Kinder mögen fernsehen. Oft kommt es aber vor, dass Eltern nicht möchten, dass ihre Kinder vor dem Fernseher sitzen. Es heißt dann: Geh doch lieber in dein Zimmer! Fernsehen gucken ist schlecht für die Augen. Aber das Fernsehen spielt im heutigen Leben eine große Rolle und ist für Kinder nicht schädlich. Die Zeit vor dem Fernseher muss aber an das Alter der Kinder angepasst werden und die Programme müssen kindgerecht sein.

Man muss dem Kind das Fernsehen nicht verbieten. In der modernen Gesellschaft bekommen wir viele Informationen aus den Medien und das Fernsehen ist ein wichtiger Teil davon. Nur wer frühzeitig lernt, mit den Medien richtig umzugehen, kann sie später auch gefahrlos nutzen.


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42
Задания Д42 C3 № 1632

Sehen Sie sich folgende Anzeige an.

 

 

Sie haben beschlossen, den Schachverein zu besuchen. Sie möchten aber gern mehr über den Schachverein wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten fünf direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

 

1)  Lage

2)  Kurse für Anfänger

3)  Öffnungszeiten am Wochenende

4)  Zahl der Wettbewerbe pro Jahr

5)  Beitragshöhe pro Monat

 

Sie haben für jede Frage je 20 Sekunden Zeit.


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43
Задания Д43 C4 № 1633

Die drei Fotos stammen aus Ihrem Fotoalbum. Wählen Sie ein Foto und beschreiben Sie es Ihrem Freund/Ihrer Freundin.

 

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Halten Sie sich – wenn Sie Ihrem Freund / Ihrer Freundin das gewählte Foto beschreiben – an folgende Stichpunkte:

 

• wann und wo wurde das Foto gemacht

• was oder wen zeigt das Foto

• was passiert da gerade

• warum bewahren Sie das Foto in Ihrem Fotoalbum auf

• warum haben Sie beschlossen, das Foto Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen

 

Sprechen Sie zusammenhängend. Fangen Sie mit folgendem Satz an: „Ich habe das Foto № … gewählt“.


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44
Задания Д44 C5 № 1634

Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an folgenden Plan:

 

• beschreiben Sie kurz beide Fotos

• sagen Sie, was beide Fotos gemeinsam haben

• sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet

• sagen Sie, welche von beiden Freizeitaktivitäten Sie vorziehen würden

• erklären Sie, warum

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Sprechen Sie zusammenhängend.

 


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