Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово AUSSEHEN так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Sommer 2000. Susanne arbeitet 2 Monate, Arndt 4 Wochen täglich 7 Stunden im Pavillon der Hoffnung. Dieser Jugendpavillon, der wie ein Wal __________________, wurde zum Wahrzeichen der EXPO 2000. Er ist ein Gemeinschaftsprojekt der Deutschen Evangelischen Allianz und des Hilfswerkes World Vision.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово KEIN так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Susanne und Arndt bekommen für ihre Arbeit __________________ Geld.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово WIR так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

„Andere Pavillons haben Angestellte“, sagen sie, „__________________ gefällt bloß die Idee, mit jungen Menschen aus aller Welt Gedanken auszutauschen und Visionen für die Zukunft zu entwerfen.“

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово ALT так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Bernhard ist glücklich. Endlich ist er frei. Er hat einen __________________ VW-⁠Bus gekauft und einen „Arbeitscontainer“ aus Holz  — mit Arbeitsplatte, Fernseher, Radio, Handy, Internet-⁠Zugang, Papier, Farb-, Blei- und Buntstiften.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово WOLLEN так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

„Jetzt kann ich zeichnen, wo ich __________________“, sagt er, „im Park, auf der Wiese, im Café, am Rhein ... Klar, dass

ich nur da bin, wo es schön ist!“

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово SCHICKEN так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Vor Freude hat er JUMA für dieses Heft gleich 4 Episoden von Mick __________________.

Об­ра­зуй­те от слова KIND од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Es ist aber überaus wichtig. Denn gerade in der __________________ wird die Basis für das spätere Ernährungsverhalten gelegt und langfristig beeinflusst.

Об­ра­зуй­те от слова TAG од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Hier gibt es einige Ernährungstipps: Man muss Obst und Gemüse __________________ essen. Gemeinsames Essen bei Tisch unterstreicht die Wichtigkeit der Ernährung im Leben.

Об­ра­зуй­те от слова SALZ од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Viele Kinder können süß, sauer, __________________ und bitter nicht unterscheiden. Man muss also versuchen, den Geruchs- und Geschmackssinn des Kindes zu entwickeln.

Об­ра­зуй­те от слова MÖGLICH од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Man muss sich auch auf jede __________________ freuen, gemeinsam mit der Familie zu kochen.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово ZEICHNUNG так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Dank moderner Technik weiß kein Kunde, wo Bernhard gerade ist. Nur der Poststempel verrät ihn, wenn er alle seine

__________________ per Brief versendet …

Об­ра­зуй­те от слова LÖSEN од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Ein generelles Verbot der Süßigkeiten ist keine gute __________________. Trotzdem machen viele Eltern diesen Fehler. Wichtig ist auch, dass die Eltern Süßigkeiten in der Erziehung nicht als Mittel für Lob oder Trost verwenden.