СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
Образовательный портал для подготовки к экзаменам
Немецкий язык
Немецкий язык
Cайты, меню, вход, новости


Вариант № 65610

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Времени прошло:0:00:00
Времени осталось:3.0:00:00
1
Задание 1 № 868

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Schade, dass meine Altersgenossen fast nicht ins Theater gehen.

2. Ich gehe ins Theater, wenn mich meine Freunde einladen.

3. Zurzeit kann ich leider nur ins Schultheater gehen.

4. Mir fehlen im heutigen Theater alte klassische Theaterstücke.

5. Ich bin kein Theaterfreund mehr.

6. Ich mag, wenn man klassische Theaterstücke auf moderne Art inszeniert.

7. Ich kann auch in eine andere Stadt fahren, um ein Theaterstück zu sehen.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 893

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Richtig), какие не соответствуют (2 – Falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Text sagt dazu nichts). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) Birgit will in die Bibliothek gehen.

B) Paul meint, dass gedruckte Bücher veraltet sind.

C) E-Books sind in der Regel billiger als gedruckte Bücher.

D) Wikipedia enthält mehr Informationen als eine Enzyklopädie.

E) E-Books sind leichter als die meisten Taschenbücher.

F) Birgit meint, Zusatzmöglichkeiten der E-Books können die Leser stören.

G) Birgit warnt vor dem Untergang des Lesens in der Zukunft.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 383

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Seine Liebe zu Krippen verdankt der Autor ...

 

1) seinen Eltern.

2) seinem Meister.

3) seiner Schule.


Ответ:

4
Задание 4 № 384

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Als Jahresaufgabe zum Abitur machte der Autor ...

 

1) Vasen

2) ein Fahrrad.

3) eine Krippe.


Ответ:

5
Задание 5 № 385

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Die Zeichnungen von seinem Vater wurden ...

 

1) verschenkt und verkauft.

2) kopiert und verbessert.

3) auf Postkarten abgedruckt.


Ответ:

6
Задание 6 № 386

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Zeichnen und bauen hat der Autor ... gelernt.

 

1) von den Verwandten

2) von seinem Vater

3) in der Schule


Ответ:

7
Задание 7 № 387

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Sein erstes Fahrrad hat der Autor ...

 

1) mit 5 Jahren bekommen.

2) selbst gebaut.

3) auf dem Müllplatz gefunden.


Ответ:

8
Задание 8 № 388

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Das Fahrrad diente dem Autor ...

 

1) 5 Jahre

2) 7 Jahre

3) 20 Jahre


Ответ:

9
Задание 9 № 389

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Einige von seinen künstlerischen Arbeiten aus Ton ...

 

1) schenkte der Autor seinem Professor.

2) verkaufte der Autor um zu verdienen.

3) stellte der Autor in der Hochschule in Münster aus.


Ответ:

10
Задание 10 № 1688

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Umweltfreundlich und gut für Gesundheit

2. Fast die Hälfte der Firmen in Frauenhänden

3. Mach das Sprachenlernen persönlich

4. Um eine deutsche Ware weniger Lehrstellen

5. Macht die Lehre öfter krank?

6. Wo lerne ich Englisch am schnellsten?

7. Tägliche Übung bringt mehr

8. Hilfe bei der Suche nach

 

A. Radfahren wirkt sich positiv auf die Gesellschaft aus. Die Vorteile für die Gesundheit, die entstehen, wenn man für den Weg zur Arbeit vom Pkw auf das Fahrrad umsteigt, sind größer als die Sicherheitsrisiken. Wenn jeder Erwachsene in der EU jeden Tag fünfzehn Minuten zusätzlich zu Fuß gehen oder Rad fahren würde, könnte es nach Schätzungen der Weltgesundheitsorganisation jährlich bis zu 100000 Todesfälle, die im Zusammenhang mit geringer körperlicher Bewegung stehen, weniger geben

B. Eine neue Sprache zu lernen, ist nicht leicht, aber versuche mal, das Sprachenlernen in dein Leben zu integrieren und deinen Alltag auf deine Lernsprache einzustellen. Diese Methode wird nicht nur helfen, weil du dann weniger Grammatikbücher durchlesen und Übungshefte ausfüllen musst, sondern deinen Lernprozess auch interessanter und individueller machen. Du wirst Vokabeln lernen, die für dich relevant sind und die Sprache auf eine Art und Weise absorbieren, die man durch traditionellen Sprachunterricht nicht erreichen kann.

C. Fremdsprachen lernen braucht Zeit. Wir wissen, dass du viel zu tun hast. Mach es dir darum zur Gewohnheit, jeden Tag so viel zu lernen, wie du kannst. Du hast eine halbe Stunde am Tag? Super, dann lerne eine halbe Stunde lang. Heute gehen nur 15 Minuten? Das ist immer noch besser als ein Wochenende exzessiv zu pauken und dann zwei Monate gar nichts mehr zu tun. Wichtig ist aber, dass du regelmäßig lernst und in deinem Terminkalender regelmäßig Zeit für Lerneinheiten schaffst.

D. Eine Studie des globalen Beratungsunternehmens „Grant Thornton“ zeigt, dass Russland den höchsten Frauenanteil in Chefetagen hat: 47 Prozent. Weltrekord. Unter ihnen ist auch mindestens eine Deutsche – Anke Pötzsch. Ihre Firma trägt den Namen INTERPONT. Sie gründete mit 23 Jahren ihre erste russische Firma. Heute betreut die Unternehmerin mit 100 Mitarbeitern rund 400 Kunden. Sie fördert die Zusammenarbeit zwischen deutschen und russischen Firmen aus der Bau-, Auto-, Chemie-, Öl- und Gas-Branche.

E. Bald beginnt das neue Ausbildungsjahr – und damit für viele Jugendliche ein neues Leben. Wie geht es ihnen gesundheitlich? Auszubildende fehlen öfter als die anderen Beschäftigten bei der Arbeit, aber nicht so lange. Insgesamt sind

Auszubildende mit 11,5 Fehltagen im Jahr 3,3 Tage weniger krank als die anderen. Von 100 Azubis wurden pro Jahr etwa 87 wenigstens einmal krankgeschrieben. Dies geht aus dem Gesundheitsreport hervor, der von der Techniker Krankenkasse in Auftrag gegeben wurde.

F. „Einstieg in die Berufswelt“ ist ein Arbeits- und Bildungsprogramm für Jugendliche und junge Erwachsene, die nach der Schule keinen Ausbildungsplatz gefunden oder eine begonnene Ausbildung abgebrochen haben. Mit dem Programm EiB wird die berufliche und soziale Integration von Jugendlichen gefördert. Das Hauptziel ist die Erhöhung der Chance, eine

Lehrstelle zu finden. Das Programm dauert jeweils vom September bis zum Beginn der Sommerferien im folgenden Jahr und soll ungefähr 14000 Schulabsolventen helfen.

G. Nach vielen Jahrzehnten beendet der Konzern Coca-Cola die Mineralwasserproduktion in Urbach. Der Standort dient dann nur noch für die Logistik. Am Donnerstag sind die letzten Flaschen in der Produktionshalle in Urbach vom Band gelaufen, sie wurden in einem symbolischen Akt den Beschäftigten überreicht. Damit verschwindet noch eine regionale WasserMarke aus den Geschäftsregalen und den Automaten in ganz Deutschland. Das merken die Kunden jedoch erst in ein paar Monaten.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 590

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

 

Deutsch — Sprache der Ideen

 

Mit der Kampagne „Deutsch — Sprache der Ideen“ wollen das Auswärtige Amt und seine Partnerorganisationen jungen Menschen weltweit Lust machen, Deutsch zu lernen. Am 25. Februar wurde die Kampagne

A_______________________ des Goethe-Insituts in Berlin gestartet.

In der Begrüßungsrede erinnerte der deutsche Außenminister Westerwelle daran, dass mehr als vierzehn Millionen Menschen inder Welt Deutsch lernen. „Keine andere Sprache ist in Europa für mehr Menschen Muttersprache“, so der Minister. Ziel der Kampagnemuss es aber sein, noch mehr Menschen in der Welt

B_______________________. Mehrsprachigkeit ist der Schlüssel zu einer europäischen Identität, die die gewachsene Vielfalt des Kontinents achte. Und Deutsch C_______________________ ist ein wichtiger Teil dieser Identität.

In Osteuropa ist Deutsch eine Sprache der Jugend. So lernen in Polen über 2,3 Millionen Jugendliche Deutsch. Doch D_______________________, sondern auch in den schnell wachsenden Volkswirtschaften Asiens sind „das Potential und das Interesse an Deutsch enorm“.

Der Minister betonte die vielen Vorteile der deutschen Sprache: Sie ist das Tor zu einem attraktiven Markt und zum starken Netz der deutschen Wirtschaft in der Welt. Sie ist der „Schlüssel zu einem der besten Ausbildungssysteme der Welt“ und eröffnet die Chance für eine Karriere E_______________________, von denen einige Weltruf genießen. Schließlich öffne sie den Weg zur deutschen Kultur.

Westerwelle dankte F_______________________, die zur Kampagne beitragen: dem Goethe-Institut, dem Deutschen Akademischen Austauschdienst, der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen, dem Pädagogischen Austauschdienst und der Deutschen Welle.

 

1. für die deutsche Sprache zu begeistern

2. in mehr als 350 Hochschulen

3. mit einer Veranstaltung

4. allen Partnern

5. nicht nur in Europa

6. Sprachkurse und Bildungsmessen

7. als Sprache im Herzen Europas

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 298

In der Schweiz besuchen wenige Schüler eine Privatschule, weil...

 

1) viele Kinder auf eine Privatschule im benachbarten Deutschland gehen.

2) das staatliche Schulsystem gut genug ist.

3) es eine große Nachfrage nach mehrsprachigen Programmen gibt.

4) es überhaupt wenige Kinder gibt, die im Rahmen der Schulpflicht eine Schule besuchen.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 299

Jedes Kind in der Schweiz hat seine Schulpflicht erfüllt wenn es...

 

1) zwölf Jahre eine öffentliche oder private Schule besucht hat.

2) eine Schulausbildung von neun Jahren absolviert hat.

3) die verpflichtende Primarschule sechs Jahre lang besucht hat.

4) die Sekundarstufe I und II an einer beliebigen Schule abgeschlossen hat. 


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 300

Die Zahl der Privatschulen wächst in erster Linie, weil die Privatschulen...

 

1) neue ausländische und zweisprachige Programme anbieten.

2) eine Alternative zum bestehenden Bildungssystem bieten.

3) Unterricht in allen vier Landessprachen anbieten.

4) alternative pädagogische Systeme anbieten.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 301

Die Privatschulen werden mehr von ... besucht.

 

1) Jungen

2) Vorschulkindern

3) Tagesschülern

4) Mädchen


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 302

Alle Privatschulen in der Schweiz ...

 

1) haben Stipendien für begabte Kinder.

2) bekommen Gelder vom Staat.

3) sind mehrsprachig.

4) finanzieren sich selbst.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 303

Rudolf Steiner-Schulen wollen, dass...

 

1) die Eltern, die ihre Kinder in Privatschulen schicken, vom Staat dafür Geld bekommen.

2) Privatschulen vom Staat Geld für jeden Schüler bekommen und die Eltern weniger zahlen.

3) das Schulgeld nicht mehr als 550 Franken monatlich beträgt.

4) die Eltern, die ihre Kinder in Privatschulen schicken, weniger Steuern zahlen.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 304

Manche Schulen unterstützen die Initiative der Rudolf Steiner-Schulen nicht, weil...

 

1) sie Angst haben, dass sie ihre Freiheit verlieren.

2) sie es bevorzugen nur Kinder von wohlhabenden Eltern zu haben.

3) ihr pädagogisches Konzept dafür nicht geeignet ist.

4) sie Schüler mit Verhaltensauffälligkeiten nicht haben wollen. 


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 1958

Преобразуйте, если это необходимо, слово DIE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Die Blechtrommel

Oskar ist ein kleiner Junge, der aus __________________ Stadt Danzig kommt.


Ответ:

20
Задание 20 № 1959

Преобразуйте, если это необходимо, слово JAHR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Als er drei wird, beschließt er, nicht weiter zu wachsen. So erlebt er die nächsten __________________der europäischen Geschichte aus seiner kindlichen Perspektive, vor allem den Aufstieg der Nationalsozialisten und den Zweiten Weltkrieg.


Ответ:

21
Задание 21 № 1960

Преобразуйте, если это необходимо, слово BEKOMMEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Für das Buch „Die Blechtrommel“ erhielt der Schriftsteller Günter Grass den Nobelpreis. Die Verfilmung des Buches wurde mit einem Oscar ausgezeichnet. Der Film hat auch die Goldene Palme in Cannes __________________.


Ответ:

22
Задание 22 № 1961

Преобразуйте, если это необходимо, слово ALT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

Pastila-Museum

 

Das Pastila-Museum befindet sich in Kolomna im __________________ Familienhaus der Kaufleute Suranow. Die Besucher erfahren dort vieles über die Geschichte dieser Süßigkeit und über das Verfahren ihrer Produktion.


Ответ:

23
Задание 23 № 1962

Преобразуйте, если это необходимо, слово DÜRFEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Man __________________ dort auch verschiedene Pastila-Sorten probieren.


Ответ:

24
Задание 24 № 1963

Преобразуйте, если это необходимо, слово ZEIGEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Im Museum werden auch kleine Szenen aus den vergangenen Zeiten __________________.


Ответ:

25
Задание 25 № 1964

Преобразуйте, если это необходимо, слово EINE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Die Vielfältigkeit der Pastila ist erstaunlich: es gibt lockere Pastila mit Eiweiß und feste Pastila ohne Eiweiß. Man sollte nach dem Pastila–Museum auch das Haus der Samoware besuchen. Dort kann man __________________ Privatsammlung sehen, die über 400 Samoware zählt!


Ответ:

26
Задание 26 № 736

Образуйте от слова CHINA однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Hallo, ich bin Dongdong

 

Dongdong ist neun Jahre alt, dabei ist Dongdong nur sein Spitzname. Als er auf die Welt kam, war sein Kopf so rund, dass er seine Mutter an einen Kürbis erinnerte, auf __________________ heißt der Donggua. Deshalb heißt er Dongdong.


Ответ:

27
Задание 27 № 737

Образуйте от слова WOHNEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Dongdong lebt im Norden Pekings, in einer großen __________________ mit seiner Mutter. Die Eltern sind geschieden, der Vater lebt anderswo. Dongdong hat keine Geschwister, wie viele Kinder in China.


Ответ:

28
Задание 28 № 738

Образуйте от слова REGIEREN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

1,3 Milliarden Menschen leben hier. Damit es nicht noch mehr Menschen in China werden, hat die __________________ vor vielen Jahren angeordnet, dass Eltern in den Städten nur ein Kind bekommen sollen.


Ответ:

29
Задание 29 № 739

Образуйте от слова STRAFEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Kriegen sie ein zweites, müssen sie eine hohe __________________ zahlen.


Ответ:

30
Задание 30 № 740

Образуйте от слова FRECH однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Mit seiner Mutter scheint sich Dongdong sehr gut zu verstehen. Manchmal kann er sogar so etwa zu ihr sagen: “Mach nicht so einen Mund wie die alten Leute. So nach unten gezogen, wie sieht denn das aus?” Das findet seine Mutter eine __________________. Den Vater sieht er zweimal die Woche. Ab und zu sind seine Eltern streng, sagt Dongdong, “aber nicht so schlimm”.


Ответ:

31
Задание 31 № 741

Образуйте от слова WISSENSCHAFT однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Wenn er groß ist, will Dongdong __________________ werden, Medizin studieren und etwas ganz Tolles erfinden: “Eine Pille, die allen hilft, ganz alt zu werden.”


Ответ:

32
Задание 32 № 1925

Вставьте пропущенное слово:

 

1) bezogen

2) gezogen

3) erzogen

4) entzogen


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 1926

Вставьте пропущенное слово:

 

1) auf

2) ab

3) aus

4) an


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 1927

Вставьте пропущенное слово:

 

1) erinnert

2) merkt

3) erfindet

4) erlebt


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 1928

Вставьте пропущенное слово:

 

1) freundlich

2) verpflichtet

3) verantwortlich

4) verwandt


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 1929

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Sonst

2) Sondern

3) Besonders

4) Besondere


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 1930

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Nachbarschaft

2) Nachbarn

3) Nachbarin

4) Nachbardorf


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 1931

Вставьте пропущенное слово:

 

1) zu

2) nach

3) in

4) auf


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 1673

Ihr deutscher Brieffreund Josef aus Ulm schreibt über seine Präsentation:

 

… Ich soll für die Schule eine Präsentation über berühmte Erfindungen vorbereiten. Ich habe vor, über Russland zu erzählen. Über welche wichtige Erfindung aus Russland sollte ich erzählen? Was weißt du über ihren Erfinder? Warum ist diese Erfindung deiner Meinung nach wichtig?

Im nächsten Jahr möchte ich eine Europareise unternehmen …

 

Nun möchten Sie Josef über Erfindungen erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:

• die Fragen von Josef beantworten;

• 3 Fragen zu Josefs Plan, eine Europareise zu unternehmen, formulieren.

Der Brief soll 100–140 Wörter enthalten.

Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

40
Задание 40 № 1407

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Nehmen Sie Stellung zu einer von folgenden Aussagen.

 

1. „Gesunde Ernährung ist eine Voraussetzung für ein glückliches Leben.“

2. „Medizinische Tierversuche sind gerechtfertigt.“

 

Wie ist Ihre Meinung zu der gewählten Aussage? Sind Sie damit einverstanden?

 

Halten Sie sich bei der Bearbeitung an folgendes Vorgehen:

− Einleitung — erklären Sie die Problematik allgemein, umschreiben Sie dabei die Aussage mit anderen Worten;

− Legen Sie Ihre persönliche Auffassung zum Problem dar — erläutern Sie Ihre Meinung und führen Sie 2–3 Argumente dafür an;

− Gegenmeinung — formulieren Sie mögliche andere Meinungen, die nicht der ihren entsprechen, führen Sie 1–2 Argumente auf;

− Erklären Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen können;

− Schlussfolgerung — fassen Sie Ihre Überlegungen kurz zusammen und formulieren Sie eine abschließende Einschätzung Ihrer Aussage.

 

Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

41
Задание 41 № 906

Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1,5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1,5 Minuten Zeit.

 

Die Hälfte der Menschen, die jemals starben, vielleicht nicht weniger als 45 Milliarden Menschen, wurde von Mücken getötet. Mücken tragen mehr als hundert potenziell tödliche Krankheiten wie Malaria, Tropenfieber und Elephantiasis aus. Auch heute noch töten sie eine Person alle 12 Sekunden. Erstaunlicherweise hatte niemand eine Ahnung, dass Mücken gefährlich sind, bis zum Ende des neunzehnten Jahrhunderts. Im Jahr 1877 wurde von dem britischen Arzt Sir Patrick Manson bewiesen, dass Tropenfieber durch Mückenstiche verursacht wurde.

Siebzehn Jahre später fiel ihm ein, dass die Malaria auch durch Mücken verursacht werden könnte. Er ermutigte seinen Schüler Ronald Ross die Hypothese zu testen. Ross war der erste Mensch, der gezeigt hat, wie Mücken Parasiten übertragen. Manson ging einen Schritt weiter. Um zu zeigen, dass die Theorie für den Menschen funktionierte, infizierte er seinen eigenen Sohn mit Hilfe der Mücken, die in der Diplomatenpost aus Rom gebracht wurden.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

42
Задание 42 № 943

Sehen Sie sich folgende Anzeige an.

 

 

Sie haben beschlossen, in die Stadt Cesky Krumlov zu fahren. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten 5 direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

 

1) die wichtigsten Sehenswürdigkeiten der Stadt

2) Preis für dreiköpfige Familie

3) Empfehlungen

4) Service während der Fahrt

5) Anzahl der Ausflugsteilnehmer

 

Sie haben 20 Sekunden Zeit, um jede Frage zu stellen.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

43
Задание 43 № 972

Stellen Sie sich vor, dass Sie auf einer Wochenendreise einige Fotos gemacht haben. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.

 

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Halten Sie sich — wenn Sie über das gewählte Foto erzählen — an folgende Stichpunkte:

 

• wann haben Sie das Foto gemacht

• was oder wen zeigt das Foto

• was passiert da gerade

• warum haben Sie das Foto gemacht

• warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen

 

Sprechen Sie zusammenhängend. Fangen Sie mit folgendem Satz an: „Ich habe das Foto № … gewählt“.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

44
Задание 44 № 1000

Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an folgenden Plan:

 

• beschreiben Sie kurz beide Fotos

• sagen Sie, was beide Fotos gemeinsam haben

• sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet

• sagen Sie, welches Spiel Sie männlich

• erklären Sie, warum

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Sprechen Sie zusammenhängend.

 


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Времени прошло:0:00:00
Времени осталось:3.0:00:00
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.