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Вариант № 65364

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 1159

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Im Flug die Stadt genießen.

2. Kein solches Haus wie im Heimatland.

3. Ein Haus auf der Straße.

4. Wenig Leben auf der Straße

5. Beim Spaziergang Architektur genießen.

6. Ein freundlicher Taxi-Fahrer.

7. Nicht sehr gesprächig.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 887

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Richtig), какие не соответствуют (2 – Falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Text sagt dazu nichts). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) Bianca hat schon immer geträumt, in Berlin zu wohnen.

B) Bianca meint, in Berlin hat sie mehr Karrierechancen.

C) Den Prenzlauer Berg hat Bianca gezielt gewählt.

D) Biancas Freunde sind meistens Berufsanfänger.

E) Bianca gefällt ihre kleine Wohnung.

F) Bianca hat Angst, in ihrem Bezirk am Abend zu Fuß zu gehen.

G) Der gesamte Prenzlauer Berg wird renoviert und familienfreundlich gemacht.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 2069

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Wie hat Mara über Greenpeace erfahren?

 

1) Ihre Freunde haben sich dafür seit langem engagiert.

2) Sie hat Informationen im Internet gefunden.

3) Die Lehrerin in der Schule hat darüber viel erzählt.


Ответ:

4
Задание 4 № 2070

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Welchem Thema war die letzte Umweltaktion gewidmet?

 

1) Dem Schutz der Regenwälder.

2) Den Parks in Berlin.

3) Dem Energieverbrauch.


Ответ:

5
Задание 5 № 2071

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Was macht Mara für den Umweltschutz im Alltag?

 

1) Sie hat ihre Ernährung geändert.

2) Sie hat auf Fernsehen verzichtet.

3) Sie geht meistens zu Fuß.


Ответ:

6
Задание 6 № 2072

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Wie beteiligt sich die Familie von Mara am Umweltschutz?

 

1) Alle sind Vegetarier geworden.

2) Sie kaufen vernünftig ein.

3) Sie haben das Auto verkauft.


Ответ:

7
Задание 7 № 2073

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Wenn technische Geräte kaputt gehen, soll man sie…

 

1) Lieber reparieren lassen.

2) Im Second-Hand-Laden verkaufen.

3) Zur Mülldeponie bringen.


Ответ:

8
Задание 8 № 2074

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Welches Thema erregt heftige Diskussionen unter den Bekannten von Mara?

 

1) Luftverschmutzung.

2) Abholzung der Wälder.

3) Tierschutz.


Ответ:

9
Задание 9 № 2075

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Ab wie viel Jahren kann man an einer Greenpeace-Gruppe teilnehmen?

 

1) Ab 15.

2) Ab 16.

3) Ab 14.


Ответ:

10
Задание 10 № 451

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Nichts als Unglück

2. Nicht zu Ende

3. Nicht nur ein Glücksfall

4. Ein glücklicher Anfang

5. Schwer zu erklären

6. Schwer zu glauben

7. Hilft Krisen zu überstehen

8. Hilft die Arbeit zu organisieren

 

A. «Skeletor» ist der Name für eine Investitionsruine in Krakau. Es handelt sich um ein 92 Meter (24 Etagen) hohes, unvollendetes Hochhaus, das ursprünglich Hauptsitz einer großen polnischen Firma werden sollte. Mit dem Bau des Hauses wurde 1975 begonnen. 1979 wurden die Bauarbeiten jedoch aufgrund von wirtschaftlichen und finanziellen Problemen eingestellt. Seinen Spitznamen Skeletor erhielt die an ein Skelett erinnernde Bauruine von der Figur Skeletor aus der in den achtziger Jahren populären Comicserie «Masters of the Universe». Das Gebäude wird wahrscheinlich nie zu Ende gebaut und die Demontage ist zu teuer.

 

B. In der letzten Zeit wurden merkwürdig gehäuft UFO's (Unbekannte Flug-Objekte) «gesehen». In diesem Jahr hat man 394 Berichte registriert im Vergleich zu 118 im letzten Jahr — mehr als eine dreifache Steigerung. Das ist eine seltsame Tatsache. Womit könnte das zu tun haben? Vielleicht ist bei den Außerirdischen eine große Urlaubsperiode eingetreten und die Touristen von anderen Planeten haben den Planeten Erde als besonders interessantes Ziel eingestuft? In diesem Fall können wir stolz darauf sein eine Touristenattraktion des Universums zu sein, eine der populärsten «Urlaubsregionen» des Universums.

 

C. Die Auswirkungen der Finanzkrise greifen immer weiter um sich. Konnte man anfangs noch annehmen, es träfe nur gierige Manager und Bänker, wird mittlerweile deutlich: es trifft uns alle. Aber die gegenwärtige Situation zeigt, wie wir auf Krisen reagieren. Jammern, andere beschuldigen, den Kopf in den Sand stecken oder vorausschauend handeln? Meine Empfehlung in diesen unberechenbaren Zeiten ist zu investieren. Aber nicht in Aktien oder Fonds. Investieren Sie in sich selbst. In Ihre Persönlichkeit. Denn egal wie unsicher die Zeiten werden oder welche schwierige Situationen auf Sie zukommen mögen — mit einer starken Persönlichkeit werden Sie besser damit fertig werden.

 

D. Die Klebenotizen «Post-it» sind ein Teil des Büroalltags geworden. Die gibt es heutzutage in verschiedenen Farben und Größen. Das Bequeme dabei ist, dass sie überall vorübergehend angeklebt und dann an andere Stellen problemlos versetzt werden können. Die sind auch ein sehr bequemes Mittel um Gedanken für eine Zeit festzuhalten oder bei der Ablage in Ordnern bestimmte Stellen zu markieren. Wer hat diese kleine Bequemlichkeit ausgedacht? Dem Erfinder gilt unser Dank, denn wir arbeiten viel effektiver und angenehmer mit Hilfe von diesen kleinen Zetteln.

E. Im Jahre 1979 publiziert Walter Kellner aus München eine Geschichte, die mit ihm auf dem See passiert ist. Sein Kleinflugzeug ist abgestürzt und er musste viele Stunden in Lebensgefahr auf dem Wasser verbringen, bevor er gerettet wurde. Diese Geschichte wurde von einem anderen Walther Kellner gelesen, einem Mann aus Australien. Der Australier verklagte den Münchner, weil der angeblich seine Geschichte gestohlen hat. In der Tat haben beide Kellner eine ähnliche Geschichte fast am gleichen Ort erlebt, zwischen Sardinien und Sizilien. Die beiden sind mit ihren Flugzeugen abgestürzt und wurden gerettet.

 

F. Wer aufmerksam die Boulevardpresse verfolgt, findet dort sogar erstaunlich viele Meldungen von Menschen, denen ein Lottogewinn nichts als Unglück gebracht hat. In Bayern beispielsweise stand vor ein paar Wochen ein ehemaliger Lottogewinner vor Gericht, der verschiedene Banken überfallen hatte. Er wollte geheim halten, dass er einen ein paar Jahre zuvor erhaltenen Lottogewinn bereits wieder verspielt hatte. In Thüringen machte fast zur selben Zeit ein Serieneinbrecher von sich reden, der vor rund acht Jahren 1,5 Millionen Mark im Lotto kassiert hatte, mit dem Geld aber ebenfalls nicht umgehen konnte".

 

G. Heimat ist da, wo man sich zu Hause fühlt — und wo man auch eine Arbeit hat. Grünsfeld bietet insofern vielen Menschen eine Heimat, denn im Gewerbegebict "dndustriepark ob der Tauber", das Grünsfeld seit 1994 gemeinsam mit der Stadt Lauda-Königshofen ausbaut und betreibt, haben sich zahlreiche, zum Teil recht große Betriebe angesiedelt. Es gibt rund 1000 neue Arbeitsplätze. Rückblickend kann man wohl sagen: Entscheidend zur guten Entwicklung beigetragen haben ein Glücksfall und der «Trick», gemeindeübergreifend miteinander zu kooperieren.

 

 

 

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1422

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Selbstvertrauen durch Taekwondo

 

Eine Sportschule der besonderen Art feiert am kommenden Samstag, 31. Oktober, ihre Neueröffnung. Zum Tag der offenen Türen lädt der Leiter der Taekwondo-Schule, Chan-Ho Song, alle Interessierten ein, die A _______________________ teilnehmen können. Herr Song erklärt den Besuchern bei einer Vorführung seiner Schüler, was Taekwondo ist und was diese Sportart leistet.

Der Ursprung der Song-Schule geht auf das Jahr 1975 zurück, B _______________________ Wirklichkeit werden ließ. Das Ziel Chan-Ho Songs war es, seine Leidenschaft Taekwondo in Deutschland bekannt zu machen. Er gründete C _______________________ in Münster.

Von Beginn an legte Song Wert darauf, den Teilnehmern Taekwondo mit all seinen gesundheitsfördernden Aspekten D _______________________. Was sich genau hinter diesem Sport verbirgt, erklärt der Meister so: In den Unterrichtseinheiten im Taekwondo werden motorisches und geistiges Potenzial verbunden. Somit sollen Fähigkeiten wie Konzentration und Koordination gefördert werden. Hinzu E _______________________: Beweglichkeit, Fitness und die Gesamtmuskulatur, besonders die des Rückens.

Neben dem reinen Taekwondo bietet Songs Schule auch Kurse für ältere Menschen an, bei denen Elemente des Taekwondos zu Gymnastikübungen werden. Es wird dabei nicht gekämpft. Dieses Angebot gilt für ältere Menschen, die F _______________________ und gesund bleiben möchten.

 

1. in ihrem Alter fit

2. näher zu bringen

3. mit seiner Frau eine Taekwondo-Schule

4. als der Koreaner seinen Traum

5. befinden sich selten im gleichen

6. kommt die körperliche Entwicklung

7. von 16 bis 20 Uhr an einem Probetraining

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 160

Das Projekt FLY wird … realisiert.

 

1) an wenigen Schulen in Hamburg

2) in den Kleinstädten

3) an allen deutschen Schulen

4) nur an Grundschulen


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 161

Das Projekt FLY orientiert sich vor allem …

 

1) auf Familien, die auf ein Kind warten.

2) auf kinderreiche Familien.

3) auf Familien mit einem Elternteil.

4) auf Ausländerfamilien.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 162

Im Rahmen des Projekts FLY lernen die Eltern vor allem ...

 

1) wie man Hausaufgaben machen muss.

2) Kontakte zu der Schule aufnehmen.

3) den Kindern helfen, deutsche Sprache zu lernen.

4) lesen und schreiben.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 163

Für deutsche Lehrer bedeutet das Projekt ...

 

1) ungeregelte Arbeitszeiten.

2) mehr Fehler bei den Schülern.

3) viel Arbeit.

4) mehr Positives als Negatives.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 164

Deutsche Lehrer, wenn sie interkulturelle Probleme im Unterricht haben, ...

 

1) müssen sie selbst lösen.

2) müssen die Eltern heranziehen.

3) müssen kündigen.

4) haben ein Institut und ihre Kollegen zur Verfügung.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 165

Die Muttersprache der Lernenden wird im Unterricht ...

 

1) nur von den Eltern gesprochen.

2) verboten.

3) auch manchmal gebraucht.

4) nur mit den Eltern gesprochen.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 166

Das Projekt FLY ...

 

1) bezieht nachschulische Veranstaltungen mit.

2) gefällt niemandem.

3) dauert kurz.

4) bezieht sich auf den Schulunterricht.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 683

Преобразуйте, если это необходимо, слово NENNEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Das Schicksal der Weihnachtsgeschenke

 

Das typisch deutsche Weihnachten kann man sich ohne Weihnachtsgeschenke kaum vorstellen. Am frühen Abend

am 24. Dezember, auch Heiligabend __________________, werden im Familienkreis Geschenke ausgetauscht.


Ответ:

20
Задание 20 № 684

Преобразуйте, если это необходимо, слово IHR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Das ist vor allem für die Kinder spannend. Sie hoffen, dass das Christkind oder der Weihnachtsmann rechtzeitig __________________ Wunschlisten bekommt.


Ответ:

21
Задание 21 № 685

Преобразуйте, если это необходимо, слово LANG так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Für die Erwachsenen ist es natürlich ein schönes Gefühl, die Wünsche ihrer Kinder erfüllen zu können. Die Wunschlisten werden in den letzten Jahren jedoch immer __________________. Es wird eine Menge überflüssiger Dinge gekauft.


Ответ:

22
Задание 22 № 686

Преобразуйте, если это необходимо, слово WEGWERFEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

Schon bald nach dem Fest werden sie meistens __________________.


Ответ:

23
Задание 23 № 687

Преобразуйте, если это необходимо, слово EIN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Weihnachtssymbole

 

Das klassische Rathaus in Gegenbach hat genau 24 Fenster. Es wird in der Vorweihnachtszeit zu __________________ riesigen Adventskalender.


Ответ:

24
Задание 24 № 688

Преобразуйте, если это необходимо, слово DIE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Wenn man im Dezember an dem Haus vorbeiläuft, denkt man an leckere Lebkuchen, das Christkind und schöne Geschenke. Hinter __________________ Fensterläden gibt es keine Geschenke, sondern Kunst.


Ответ:

25
Задание 25 № 689

Преобразуйте, если это необходимо, слово BUNT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Jeden Abend, wenn sich um 18 Uhr ein neues Fenster öffnet, erscheint ein __________________ Bild eines Künstlers.


Ответ:

26
Задание 26 № 414

Преобразуйте, если это необходимо, слово STIMMEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

ihre geringe Körpergröße (1,47 m) zu ihrer voluminösen ____________ war nur eine der vielen Widersprüchlichkeiten ihres Lebens.


Ответ:

27
Задание 27 № 415

Преобразуйте, если это необходимо, слова BUCHSTABE и ____ так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

_____________ auf der Straße geboren, von der Mutter nach einigen Wochen verlassen, als Dreijährige erblindet, als Sechsjährige wieder sehend geworden, begann sie mit zehn Jahren als __________________.


Ответ:

28
Задание 28 № 416

Преобразуйте, если это необходимо, слова ____ и SINGEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

_____________ auf der Straße geboren, von der Mutter nach einigen Wochen verlassen, als Dreijährige erblindet, als Sechsjährige wieder sehend geworden, begann sie mit zehn Jahren als __________________.


Ответ:

29
Задание 29 № 417

Преобразуйте, если это необходимо, слово BEGABT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Der Vater, der Edith ursprünglich zur Akrobatin ausbilden wollte, erkannte frühzeitig ihre ___________.


Ответ:

30
Задание 30 № 418

Преобразуйте, если это необходимо, слово ERFOLG так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Louis Leplee holte sie in sein Kabarett und kündigte sie bei ihrem ersten Auftreten mit den Worten an: «Von der Straße ins Kabarett, der Spatz von Paris.» Edith Piaf bestand ihr Debüt ______________.


Ответ:

31
Задание 31 № 419

Преобразуйте, если это необходимо, слово FASZINATION так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Es folgten 30 Jahre einer großen Karriere und eines leidenschaftlichen Lebens. Sie wurde zum Phänomen, das die ganze Welt __________________. Das Geheimnis ihres sensationellen Erfolges war die Summe von Persönlichkeit und Stimme. Entscheidend war weniger, was sie sang, sondern wie sie es sang.


Ответ:

32
Задание 32 № 1274

Вставьте пропущенное слово:

 

1) sucht

2) versucht

3) untersucht

4) besucht


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 1275

Вставьте пропущенное слово:

 

1) gegebenheiten

2) gewohnheiten

3) gefälligkeiten

4) gelegenheiten


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 1276

Вставьте пропущенное слово:

 

1) darüber

2) darauf

3) damit

4) davon


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 1277

Вставьте пропущенное слово:

 

1) gleichzeitig

2) gründlich

3) gemütlich

4) gewöhnlich


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 1278

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Rücksicht

2) Rückfahrt

3) Rückkehr

4) Rückmeldung


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 1279

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Daneben

2) Davon

3) Darunter

4) Daraus


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 1280

Вставьте пропущенное слово:

 

1) getrocknete

2) gemerkte

3) gebrauchte

4) gefütterte


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 1848

Ihr deutscher Brieffreund Paul aus München schreibt Ihnen über die Geburtstagsfeier seines Bruders:

 

… Meine Eltern haben mich gebeten, eine Geburtstagsfeier für meinen kleineren Bruder zu organisieren. Ich habe aber wenig Erfahrung. Was kannst du mir raten? Wen hast du voriges Mal zum Geburtstag eingeladen? Feierst du gern Feste mit deiner Familie und warum?

Wir haben in unserer Klasse einen neuen Schüler …

 

Nun möchten Sie Paul über ihre Erfahrungen erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:

— die Fragen von Paul beantworten;

3 Fragen zum neuen Schüler in Pauls Klasse formulieren.

Der Brief soll 100–140 Wörter enthalten.

Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.


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40
Задание 40 № 1451

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Nehmen Sie Stellung zu einer von folgenden Aussagen.

 

1. „Es ist keine schwere Aufgabe, gesund zu leben.“

2. „Der Vorschlag, die Schuluniform in Russland wieder einzuführen, ist richtig.“

 

Wie ist Ihre Meinung zu der gewählten Aussage? Sind Sie damit einverstanden?

 

Halten Sie sich bei der Bearbeitung an folgendes Vorgehen:

− Einleitung — erklären Sie die Problematik allgemein, umschreiben Sie dabei die Aussage mit anderen Worten;

− Legen Sie Ihre persönliche Auffassung zum Problem dar — erläutern Sie Ihre Meinung und führen Sie 2–3 Argumente dafür an;

− Gegenmeinung — formulieren Sie mögliche andere Meinungen, die nicht der ihren entsprechen, führen Sie 1–2 Argumente auf;

− Erklären Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen können;

− Schlussfolgerung — fassen Sie Ihre Überlegungen kurz zusammen und formulieren Sie eine abschließende Einschätzung Ihrer Aussage.

 

Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter.


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41
Задание 41 № 912

Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1,5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1,5 Minuten Zeit.

 

St Bernards haben nie Fässer Brandy getragen. Die Aufgabe des Hundes ist ganz anders, außerdem wenn man einem, wer Hypothermie hat, Brandy gibt, wird das ein verhängnisvoller Irrtum, aber Touristen liebten immer die Idee, darum stellen sie immer noch St. Bernards mit Fässern Brandy. Bevor sie als Rettungshunde in Gebirge trainiert wurden, sind sie von Mönchen im Hospiz verwendet worden, um Nahrung zu tragen, weil ihre enorme Größe und ruhiges Wesen sie gute Lasttiere machten.

Ein Fass Brandy war die Idee eines jungen Engländers, dem Königin Viktoria günstig war. Er war ein berühmter Maler der Landschaften und Tiere, sein bekanntestes Gemälde ist The Monarch oft the Glen und Löwenskulpturen am Fuß der Nelsonstatue. Der erste bekannte Rettungshund hieß Barry, der vierzig Menschen gerettet hat, aber von dem einundvierzigsten, der ihn mit dem Wolf verwechselt hat, getötet wurde.


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42
Задание 42 № 934

Sehen Sie sich folgende Anzeige an.

 

 

Sie denken an einen Museumsbesuch. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten 5 direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

 

1) Lage des Museums

2) Sonderangebote

3) Anzahl der Ausstellungen

4) Arbeitsstunden

5) Tickets für Kinder

 

Sie haben 20 Sekunden Zeit, um jede Frage zu stellen.


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43
Задание 43 № 985

Stellen Sie sich vor, dass Sie auf einer Wochenendreise einige Fotos gemacht haben. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.

 

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Halten Sie sich — wenn Sie über das gewählte Foto erzählen — an folgende Stichpunkte:

 

• wann haben Sie das Foto gemacht

• was oder wen zeigt das Foto

• was passiert da gerade

• warum haben Sie das Foto gemacht

• warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen

 

Sprechen Sie zusammenhängend. Fangen Sie mit folgendem Satz an: „Ich habe das Foto № … gewählt“.


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44
Задание 44 № 1023

Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos verdiegleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an folgenden Plan:

 

• beschreiben Sie kurz beide Fotos

• sagen Sie, was beide Fotos gemeinsam haben

• sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet

• sagen Sie, was Sie vorziehen, zu arbeiten oder Hausaufgaben zu machen

• erklären Sie, warum

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Sprechen Sie zusammenhängend.

 


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