СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
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Вариант № 65161

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 1412

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. In meiner Freizeit sehe ich am liebsten fern.

2. Hausaufgaben und Hausarbeit lassen mir fast keine Freizeit.

3. Meine Freizeit reicht mir für alle meine Hobbys nicht aus.

4. Ich verbringe meine Freizeit gern im Grünen.

5. Ich bin ein Fan von Computerspielen.

6. Wandern ist mein Lieblingshobby.

7. Leute, die in ihrer Freizeit Sport treiben, finde ich komisch.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 887

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Richtig), какие не соответствуют (2 – Falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Text sagt dazu nichts). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) Bianca hat schon immer geträumt, in Berlin zu wohnen.

B) Bianca meint, in Berlin hat sie mehr Karrierechancen.

C) Den Prenzlauer Berg hat Bianca gezielt gewählt.

D) Biancas Freunde sind meistens Berufsanfänger.

E) Bianca gefällt ihre kleine Wohnung.

F) Bianca hat Angst, in ihrem Bezirk am Abend zu Fuß zu gehen.

G) Der gesamte Prenzlauer Berg wird renoviert und familienfreundlich gemacht.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 1370

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Lea …

 

1) besucht schon die Oberstufe.

2) hat die Schule schon abgeschlossen.

3) studiert an einer Hochschule.


Ответ:

4
Задание 4 № 1371

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Lea ist darüber glücklich, dass…

 

1) in ihrem Bundesland das Oberstufensystem nicht so kompliziert ist.

2) sie das Abitur erfolgreich bestanden hat und das Studium anfangen kann.

3) es eine Broschüre „Leitfaden für die Oberstufe“ als Hilfe für Schüler und Eltern gibt.


Ответ:

5
Задание 5 № 1372

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Das Kinderzimmer ist …

 

1) ein Raum, wo die Schüler der Oberstufe sich in den Freistunden aufhalten können.

2) ein Spielzimmer im Nebengebäude für die Schüler aus den Klassen 5 bis 11.

3) ein fester Klassenraum für jede Klasse mit einer Spiel- und Sitzecke.


Ответ:

6
Задание 6 № 1373

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Was wird Lea vermissen?

 

1) Die Freistunden.

2) Die Kuckucksuhr.

3) Das Kinderzimmer.


Ответ:

7
Задание 7 № 1374

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Welches Fach hat Lea abgewählt?

 

1) Musik

2) Sport

3) Chemie


Ответ:

8
Задание 8 № 1375

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Man sollte in Leas Schule bei der Wahl von Fremdsprachen beachten, dass …

 

1) Englisch obligatorisch ist.

2) man nur eine Fremdsprache lernen muss.

3) nur Französisch als Leistungskurs zählt.


Ответ:

9
Задание 9 № 1376

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Bei der Auswahl von Fächern ist es am wichtigsten, ...

 

1) welche Interessen man hat.

2) welche Noten man in dem Fach hat.

3) welcher Lehrer das Fach unterrichtet.


Ответ:

10
Задание 10 № 1252

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Eine Plattform für Lerner und Lehrer

2. Eine neue Art des Fremdsprachenunterrichts

3. Internettechnologien fördern Kontakte

4. Weniger Artikel über Umweltschutz

5. Wälder unter Dauerstress

6. Alltag im Ausland mal erleben

7. Klimawandel bedroht die Umwelt

8. Superbaum gegen Waldsterben

 

A. Die Folgen des anthropogenen Einflusses auf das globale Klima sind unverkennbar – und sie sind so beunruhigend, weil sie in einem extrem kurzen geologischen Zeitraum ablaufen. Seit Beginn des Industriezeitalters hat sich die durchschnittliche Lufttemperatur um 0,76 Grad erwärmt. Infolge dessen schmilzt das Eis der Erde. Es verschwinden nicht nur die Gletscher in allen großen Gebirgsketten, auch an den Polen hat das große Tauen eingesetzt. Um das Jahr 2050 wird das arktische Meereis gänzlich zerronnen sein.

 

B. Das Sprachen lernen mit Skype mit einem Sprachpartner, ist heute der beste Weg, sofern man nicht gleich einen Sprachaufenthalt machen kann. Skype ermöglicht dir mit deinem Computer andere Skype-Benutzer kostenlos anzurufen, sowie günstig auf Festnetz- und Mobiltelefone anzurufen. Skype ist eine Software, welche du auf deinem Computer installieren musst. Besuche einfach die Website von Skype. Gleich auf der Startseite findest du einen großen Button Skype herunterladen. Klicke diesen und lade die Datei runter.

 

C. Der klassische Schüleraustausch wird in der Schule angeboten. Eine deutsche Mittelstufenklasse und eine ausländische Klasse mit gleichaltrigen Schülern besuchen sich gegenseitig. Sie leben in den Familien der Schüler und nehmen am Unterricht teil. Für viele Schüler ist es die erste Fahrt ins Ausland ohne Eltern. Sie leben sich in den Alltag einer anderen Familie ein und wenden ihre bisher nur theoretischen Sprachkenntnisse endlich einmal praktisch an.

 

D. Der Stickstoff wirkt in Böden und Gewässern wie Dünger und führt zu sauren Böden. Die Belastung durch Ozon führt zu Blatt- und Nadelschäden im Wald. Die Kronenverlichtung der Waldbäume hat seit den 80er-Jahren zugenommen und variierte in den vergangenen Jahren stark. Obwohl nicht mehr von einem Waldsterben gesprochen wird, sind die Wälder stark gestresst, was sie schwächer gegenüber Krankheiten und meteorologischen Extremereignissen macht.

 

E. Die im Laufe des Schulaustausches entstandenen Freundschaften zur Familie, zu Mitschülern, Sportteams und anderen Menschen im Ausland können natürlich weiter gepflegt werden. Per Skype, Facebook und Emails ist es heute ganz einfach, den Kontakt zu halten und auszubauen. Es gibt gemeinsame Erlebnisse und Bekannte, über die die Jugendlichen sich austauschen können. Die Sprachfertigkeiten werden – unbeabsichtigt und automatisch – immer weiter entwickelt. Sogar der Fremdsprachenunterricht gewinnt dadurch eine andere Bedeutung.

 

F. Was ein Blog ist kann man wunderbar am Beispiel von sprachen-lernenweb. com sehen. Einerseits können Blogs einfach Informationen liefern, welche vom Leser so aufgenommen werden. Das heißt der Autor ist der Lehrer. Ein gutes Beispiel dazu ist der Englisch Blog. Dort findet man täglich englische Wörter oder Redewendungen, mit aktuellen Themen aufbereitet. Andererseits kann der Autor auch der Lernende sein, der in seinem Blog ein Problem darstellt und dieses dann mit seinen Lesern über die Kommentare diskutiert, um eine Lösung zu finden.

 

G. Die Folgen des Klimawandels treffen auf Wälder, die seit Jahrzehnten durch Luftgifte vorgeschädigt sind. Jetzt stellt sich die Frage: Welche Arten werden in Deutschland noch nach der nächsten Jahrhundertwende überleben, wenn die Temperaturen im Schnitt um zwei, drei oder vier Grad angestiegen sind? Forstexperten berichten über verwilderte Palmen in den Bergwäldern der Südschweiz und werfen die Frage auf, ob es in Süddeutschland Zonen geben werde, in denen die Pinie die beste Wahl ist.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1422

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Selbstvertrauen durch Taekwondo

 

Eine Sportschule der besonderen Art feiert am kommenden Samstag, 31. Oktober, ihre Neueröffnung. Zum Tag der offenen Türen lädt der Leiter der Taekwondo-Schule, Chan-Ho Song, alle Interessierten ein, die A _______________________ teilnehmen können. Herr Song erklärt den Besuchern bei einer Vorführung seiner Schüler, was Taekwondo ist und was diese Sportart leistet.

Der Ursprung der Song-Schule geht auf das Jahr 1975 zurück, B _______________________ Wirklichkeit werden ließ. Das Ziel Chan-Ho Songs war es, seine Leidenschaft Taekwondo in Deutschland bekannt zu machen. Er gründete C _______________________ in Münster.

Von Beginn an legte Song Wert darauf, den Teilnehmern Taekwondo mit all seinen gesundheitsfördernden Aspekten D _______________________. Was sich genau hinter diesem Sport verbirgt, erklärt der Meister so: In den Unterrichtseinheiten im Taekwondo werden motorisches und geistiges Potenzial verbunden. Somit sollen Fähigkeiten wie Konzentration und Koordination gefördert werden. Hinzu E _______________________: Beweglichkeit, Fitness und die Gesamtmuskulatur, besonders die des Rückens.

Neben dem reinen Taekwondo bietet Songs Schule auch Kurse für ältere Menschen an, bei denen Elemente des Taekwondos zu Gymnastikübungen werden. Es wird dabei nicht gekämpft. Dieses Angebot gilt für ältere Menschen, die F _______________________ und gesund bleiben möchten.

 

1. in ihrem Alter fit

2. näher zu bringen

3. mit seiner Frau eine Taekwondo-Schule

4. als der Koreaner seinen Traum

5. befinden sich selten im gleichen

6. kommt die körperliche Entwicklung

7. von 16 bis 20 Uhr an einem Probetraining

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 68

Wie viele Kunstwerke gibt es im Museum?

 

1) 500

2) 200

3) 100

4) 50


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 69

Wo befindet sich das erste Museum für Schulkunst?

 

1) in einer Hagener Schule

2) im Haus des Lehrers

3) in einem alten, größeren Haus

4) in einem Klassenzimmer


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 70

Woraus ist eine kleine Uhr im Eiscafé gemacht?

 

1) aus dem Flaschendeckel

2) aus dem Pappkarton

3) aus Holz und Pappkarton

4) aus Altpapier


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 71

Was machen zurzeit die Schüler aus Dortmund im Kunstunterricht?

 

1) große Ölbilder

2) Schalplattenhüllen

3) Collagen

4) Figuren aus Holz


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 72

Woher kommt das größte Bild in der Museumsammlung?

 

1) aus Hamburg

2) aus Dortmund

3) aus Hagen

4) aus einem Dorf


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 73

Zu welchem Thema sammelt Kunstlehrer Hackstein in letzter Zeit Bilder und Objekte?

 

1) Musik und Musiker

2) Mode für Schüler

3) Schule und Schüler

4) Umweltgestaltung


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 74

Warum kann man die Ausstellungsstücke im Museum nicht besichtigen?

 

1) Weil sie zu klein sind.

2) Weil der Museumsraum zu klein ist.

3) Weil die Exponate ständig „wandern“.

4) Weil die Sammlung dem Kunstlehrer gehört.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 453

Преобразуйте, если это необходимо, слова GUT и MÖCHTE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Eine Reise nach Australien

 

Am besten besorgt man sich schon im Vorfeld eine Menge Literatur und Reiseführer über das Zielland. So kann man am ____________ abschätzen, was man auf jeden Fall sehen _______________.


Ответ:

20
Задание 20 № 454

Преобразуйте, если это необходимо, слова ____ и MÖCHTEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Eine Reise nach Australien

 

Am besten besorgt man sich schon im Vorfeld eine Menge Literatur und Reiseführer über das Zielland. So kann man am ____________ abschätzen, was man auf jeden Fäll sehen _______________.


Ответ:

21
Задание 21 № 455

Преобразуйте, если это необходимо, слова EIN и ____ так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Eine Reise nach Australien

 

Prinzipiell ist eine Australien-Reise auch nicht ganz billig, was vor allem an den hohen Flugkosten liegt, deshalb sollte man schauen, dass man ______________ Aufenthalt von mindestens vier ______________ ermöglichen kann.


Ответ:

22
Задание 22 № 456

Преобразуйте, если это необходимо, слова ____ и WOCHE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Eine Reise nach Australien

 

Prinzipiell ist eine Australien-Reise auch nicht ganz billig, was vor allem an den hohen Flugkosten liegt, deshalb sollte man schauen, dass man ______________ Aufenthalt von mindestens vier ______________ ermöglichen kann.


Ответ:

23
Задание 23 № 457

Преобразуйте, если это необходимо, слово RICHTIG так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Eine Reise nach Australien

 

Australien ist so vielfältig, dass die Wahl des ____________ Reiseziels wirklich schwer fallen wird.


Ответ:

24
Задание 24 № 458

Преобразуйте, если это необходимо, слово FINDEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Eine Reise nach Australien

 

Hier _____________ man alle Klimazonen. An der Küste im Osten befinden sich die großen beeindruckenden Städte mit gut ausgebauter Infrastruktur.


Ответ:

25
Задание 25 № 459

Преобразуйте, если это необходимо, слово DIE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Eine Reise nach Australien

 

Im Westen ist die Natur unberührter und man kann die atemberaubende Schönheit _______________ Natur genießen.


Ответ:

26
Задание 26 № 322

Преобразуйте, если это необходимо, слово SCHÖN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Meine Schwester hat nächste Woche Geburtstag. Sie wird zehn und möchte dies mit ihren Freunden feiern. Da wollte ich Ihr helfen etwas ______________________ für ihr Geburtstagsfeier zu organisieren.


Ответ:

27
Задание 27 № 323

Преобразуйте, если это необходимо, слова DENKEN и _____ так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Ich habe mir ______________ gemacht, welche Spiele man spielen könnte, die lustig sind und _______________ gleichzeitig mit Bewegung sind. Sie Kinder sitzen doch so viel heutzutage.


Ответ:

28
Задание 28 № 324

Преобразуйте, если это необходимо, слова ______ и VERBINDUNG так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Ich habe mir ______________ gemacht, welche Spiele man spielen könnte, die lustig sind und _______________ gleichzeitig mit Bewegung sind. Sie Kinder sitzen doch so viel heutzutage.


Ответ:

29
Задание 29 № 325

Преобразуйте, если это необходимо, слово VORSCHLAGEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Nicht alle meine ______________ hat sie angenommen. Sie hat schon ihre eigenen Ideen.


Ответ:

30
Задание 30 № 326

Преобразуйте, если это необходимо, слово MEINEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Meiner ______________________ nach, macht Topfschlagen immer eine Menge Spaß. Ich finde auch, dass Schokoladeauspacken immer ein lustiges Partyspiel ist. Man verbindet sich die Augen, bekommt eine Mütze auf den Kopf, einen Schal um den Hals und ganz dicke Handschuhe an.


Ответ:

31
Задание 31 № 327

Преобразуйте, если это необходимо, слово VERPACKUNG так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Die Schokolade wird in ganz viel Zeitungspapier _______________ und mit Schnur umwickelt.

Nun muss man in voller Montur die Schokolade mit Besteck auspacken. Wir haben immer köstlich gelacht!


Ответ:

32
Задание 32 № 581

Вставьте пропущенное слово:

 

1) darüber

2) dazu

3) danach

4) davon


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 582

Вставьте пропущенное слово:

 

1) verschlossen

2) entschlossen

3) geschlossen

4) abgeschlossen


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 583

Вставьте пропущенное слово:

 

1) aus

2) um

3) ein

4) fest


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 584

Вставьте пропущенное слово:

 

1) bestimmt

2) verstimmt

3) stimmt

4) zustimmt


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 585

Вставьте пропущенное слово:

 

1) sogleich

2) sondern

3) somit

4) sodass


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 586

Вставьте пропущенное слово:

 

1) beweisen

2) befahren

3) befestigen

4) bedenken


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 587

Вставьте пропущенное слово:

 

1) das

2) dessen

3) was

4) wessen


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 1498

Ihre deutsche Brieffreundin Leonie aus Göttingen schreibt über ihre Freundinnen:

 

… Meine Eltern ärgern sich immer, wenn ich mit meinen Freundinnen telefoniere. Und wie reagieren deine Eltern darauf? Wie oft telefonierst du mit deinen Freunden / Freundinnen? Was besprecht ihr?

In einem Monat gehe ich in die Oper …

 

Nun möchten Sie Leonie über ihre Freunde / Freundinnen erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:

• Fragen von Leonie beantworten;

• 3 Fragen zu Leonies Besuch der Oper formulieren.

Der Brief soll 100–140 Wörter enthalten.

Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.


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40
Задание 40 № 1282

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Nehmen Sie Stellung zu einer von folgenden Aussagen.

 

1. „Man sollte zu seinen Nachbarn immer gute Beziehungen pflegen.“

2. „Man sollte der Mode keine große Aufmerksamkeit schenken.“

 

Wie ist Ihre Meinung zu der gewählten Aussage? Sind Sie damit einverstanden?

 

Halten Sie sich bei der Bearbeitung an folgendes Vorgehen:

− Einleitung — erklären Sie die Problematik allgemein, umschreiben Sie dabei die Aussage mit anderen Worten;

− Legen Sie Ihre persönliche Auffassung zum Problem dar — erläutern Sie Ihre Meinung und führen Sie 2–3 Argumente dafür an;

− Gegenmeinung — formulieren Sie mögliche andere Meinungen, die nicht der ihren entsprechen, führen Sie 1–2 Argumente auf;

− Erklären Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen können;

− Schlussfolgerung — fassen Sie Ihre Überlegungen kurz zusammen und formulieren Sie eine abschließende Einschätzung Ihrer Aussage.

 

Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter.


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41
Задание 41 № 918

Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1,5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1,5 Minuten Zeit.

 

Wonach riecht der Mond? Nach Schießpulver anscheinend. Nur zwölf Menschen waren auf dem Mond, alle waren Amerikaner. Offensichtlich konnten die Astronauten nicht in ihren Weltraumanzügen wirklich den Mond riechen, aber Mondstaub ist anhängliches Zeug, und viel davon wurde in die Kabine mitgebracht, wenn sie von der Mondoberfläche zurückgekommen sind. Sie berichteten, dass Mondstaub dem Schnee ähnlich ist, nach Schießpulver riecht, und nicht zu schlecht schmeckt.

Mondoberfläche. Sie enthält auch Mineralstoffe wie Eisen, Kalzium und Magnesium. NASA benützt ein kleines Team, das jeden Teil der Ausrüstung, die ins Universum geht, riecht. Das wird gemacht, damit keine Materialien die empfindliche Balance des Klimas vom Internationalen Weltraumschiff ändern konnten. Die Vorstellung, dass der Mond aus Käse besteht, kommt aus dem sechzehnten Jahrhundert. Die erste Erwähnung des Mondes war bei John Heywood, er schrieb, dass der Mond aus grünem Käse gemacht ist.


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42
Задание 42 № 1457

Sehen Sie sich folgende Anzeige an.

 

Sie haben beschlossen, dieses Blumengeschäft zu besuchen. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten fünf direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

 

1) Lage

2) Öffnungszeiten

3) Blumenarten im Angebot

4) Topfblumen – ja / nein

5) Ermäßigung bei einer großen Bestellung

 

Stellen Sie nun Ihre Fragen. Sie haben für jede Frage je 20 Sekunden Zeit.


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43
Задание 43 № 993

Stellen Sie sich vor, dass Sie auf einer Wochenendreise einige Fotos gemacht haben. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.

 

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Halten Sie sich — wenn Sie über das gewählte Foto erzählen — an folgende Stichpunkte:

 

• wann haben Sie das Foto gemacht

• was oder wen zeigt das Foto

• was passiert da gerade

• warum haben Sie das Foto gemacht

• warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen

 

Sprechen Sie zusammenhängend. Fangen Sie mit folgendem Satz an: „Ich habe das Foto № … gewählt“.


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44
Задание 44 № 1030

Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an folgenden Plan:

 

• beschreiben Sie kurz beide Fotos

• sagen Sie, was beide Fotos gemeinsam haben

• sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet

• sagen Sie, welches Verkehrsmittel Sie vorziehen (nach den Fotos)

• erklären Sie, warum

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Sprechen Sie zusammenhängend.

 


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