СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
Образовательный портал для подготовки к экзаменам
Немецкий язык
≡ немецкий язык
сайты - меню - вход - новости


Вариант № 53998

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Времени прошло:0:00:00
Времени осталось:3.0:00:00
1
Задание 1 № 266

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Die Schuluniform ist ganz anders.

2. Schuluniform kann Sinn haben.

3. Es gibt Mode für alles.

4. Kleidung ist manchmal eine Art von Uniform.

5. Eine Schuluniform kann die Probleme nicht lösen.

6. Uniformen sind immer so langweilig.

7. Es gibt zeitlose Kleidung.

 

 

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 891

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Richtig), какие не соответствуют (2 – Falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Text sagt dazu nichts). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) Anna lernt fleißig für eine Prüfung.

B) Florian meint, dass man für eine gute Note viel lernen muss.

C) Florian war mit der Klasse in Weimar.

D) Anna hat von dem Ausflug nach Weimar nicht gewusst.

E) Anna kann nicht gut schwimmen.

F) Florian ist ein besserer Schüler als Anna.

G) Florian kann schnell schwimmen.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 153

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

"Peace Wall" ist eine Wand, die ...

 

1) mit Kultur eines Landes bekannt macht.

2) eine Friedensbotschaft vermittelt.

3) örtliche Politik verständlich macht.


Ответ:

4
Задание 4 № 154

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Als Vogel den Irak besuchte, ...

 

1) warnte man ihn vor der Reise.

2) fuhr er mit dem Auto über die Grenze.

3) wurde er von Amtleuten verfolgt.


Ответ:

5
Задание 5 № 155

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Als Vogel im Irak arbeitete, ...

 

1) waren die Iraker von seinem Mut beeindruckt.

2) war seine Malerei nur Kindern interessant.

3) beleuchteten die Medien seine Arbeit.


Ответ:

6
Задание 6 № 156

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

In Kingston hat es Vogel besonders beeindruckt, ...

 

1) dass die Kinder auf Hausbooten wohnen.

2) wie sich das Leben in armen Vierteln abspielt.

3) dass er einem Treffen mit Rebellenführern persönlich beiwohnen konnte.


Ответ:

7
Задание 7 № 157

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Es kam auch während Vogels Reisen dazu, dass ...

 

1) er sich mehrmals Gefahr ausgesetzt hat.

2) er sich am Aufstand beteiligte.

3) er illegal eine Grenze passierte.


Ответ:

8
Задание 8 № 158

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Das Projekt wird größtenteils dadurch finanziert, dass ...

 

1) regionale Künstlerorganisationen Vogels Aufenthalt bezahlen.

2) private Personen Geld für seine Reisen geben.

3) Vogel sein eigenes Geld dafür aufbringen muss.


Ответ:

9
Задание 9 № 159

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Vogel setzt seine Arbeit fort, obwohl ...

 

1) er von manchen auch gescholten wird.

2) seine Anstrengungen nutzlos sind.

3) das Projekt viel Zeit und Geld in Anspruch nimmt.


Ответ:

10
Задание 10 № 1556

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Eltern streiken gegen Hausaufgaben

2. Schule lockt mit Geld

3. Schulverweis wegen Glatze

4. Deutsche Schulen werden schlecht benotet

5. Dänische Lehrer ausgesperrt

6. Flucht von der Schule

7. Kinder benoten Schulen

8. Finnland hat neue Ideen für den Schulunterricht

 

A. Ein 9-jähriges Mädchen in den USA ist vom Unterricht ausgeschlossen worden, weil es sich den Kopf rasiert hat. Die Glatze war als Unterstützung für eine Freundin gedacht. Sie hat Krebs und hat wegen einer Chemotherapie alle Haare verloren. Die Freundin war glücklich über diese Unterstützung. Für sie war es ein Zeichen, dass sie jemanden an ihrer Seite hat, der sie unterstützt. Die Schule sah das aber anders. In der Schulordnung gibt es Kleidervorschriften. Diese verbieten Glatzen bei Mädchen.

B. In Dänemark dürfen zurzeit 52.000 Lehrer nicht arbeiten. Sie befinden sich im Streik und sind deshalb von ihrem Arbeitgeber ausgesperrt worden. Das bedeutet, dass sie die Schulen nicht betreten dürfen. Für mehr als eine halbe Million Kinder und Jugendliche fällt der Unterricht aus. Die Städte und Gemeinden haben als Arbeitgeber von den Lehrern der Gesamtschulen verlangt, dass sie länger arbeiten sollten. Lehrer und Schüler sollen in Zukunft jeden Tag bis 16 Uhr in der Schule sein. Das lehnen die Lehrer der Gesamtschulen ab.

C. Zumindest sollen Schüler alle Arbeiten verweigern, die sie am Wochenende machen sollen. Das fordert eine spanische Eltern-Organisation. Die Eltern finden, dass ihre Kinder viel zu lange lernen müssen. Sie haben regelmäßig 60 Stunden in der Woche Unterricht. Dazu kommen dann noch die Hausaufgaben. Das sei unzumutbar und ginge auf Kosten der Gesundheit der Kinder und des Familienlebens. Die Lehrerverbände sagen, die Eltern sollten sich lieber darum kümmern, dass die Schulen besser ausgestattet werden.

D. Und das heißt für finnische Schulen: Es geht der üblichen Einteilung in Fächer wie Mathe, Physik, Fremdsprache, Kunst usw. an den Kragen. Schulfächer werden zwar nicht komplett abgeschafft — aber doch weitgehend durch etwas anderes ersetzt. Dieses Andere nennt sich „Phänomen-Unterricht“. In spätestens vier Jahren soll Phänomen-Unterricht an allen finnischen Schulen angeboten werden — für alle Schülerinnen und Schüler im Alter zwischen sieben und 16 Jahren.

E. Schüler aus ganz Deutschland geben ihren Schulen insgesamt ganz gute oder mittelmäßige Noten. Das hat eine Umfrage von UNICEF Deutschland und dem Deutschen Kinderhilfswerk ergeben. Daran beteiligten sich rund 3000 Kinder und Jugendliche – die Mehrzahl im Alter von zehn oder elf Jahren. Die meisten Mädchen und Jungen gehen gern oder meistens gern zur Schule. Der Spaß an der Schule bekommt die Note 2,4. Aber vor allem finden sie Schule nützlich (Note 2,0). Etwas weniger gut ist es ihrer Meinung nach um Chancengleichheit (Note 2,4) und Gerechtigkeit (Note 2,5) bestellt.

F. In Sachen Schule schwänzen macht einem Zwölfjährigen aus Essen so leicht keiner etwas vor. Der Junge nahm eines Morgens einfach nicht den Schulbus, sondern setzte sich in den Zug – natürlich ohne Fahrkarte. Trotzdem reiste das Kind quer durch Deutschland – und lange Zeit fiel das niemandem auf. Er fuhr offenbar von Essen nach Berlin und stieg dort in den Zug in Richtung Schwerin. Hier erst bemerkte ein aufmerksamer Bahnmitarbeiter das alleinreisende Kind und rief die Polizei.

G. Eine Realschule in Rheinland-Pfalz lockt neue Schülerinnen und Schüler jetzt mit Geld: Für jede Anmeldung gibt es 500 Euro. Das Geld wird „Starterkit“ genannt und soll natürlich vor allem die Eltern beeindrucken — sie sind es ja, die die Schulanmeldung unterschreiben müssen. Die Realschule, die zu einem Schulzentrum gehört, ist nicht die einzige Schule Deutschlands, die mit Schülerschwund zu kämpfen hat. Viele Schulen haben mittlerweile Probleme, für ihre ersten Klassen oder die Oberschulklassen 5 oder 7 genug Kinder zusammen zu bekommen.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1470

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

 

Start der Aktionstage “Zu Fuß zur Schule und in den Kindergarten”

 

Morgen starten die neunten bundesweiten Aktionstage “Zu Fuß zur Schule und in den Kindergarten”. Sie richten sich an Eltern und Kinder mit dem Ziel, dass Kinder Sicherheit im Straßenverkehr lernen und Eltern erfahren, A _______________________ um ihre Kinder haben müssen, wenn sie selbstständig zu Fuß, mit dem Roller oder mit dem Fahrrad unterwegs sind.

Knapp zwei Wochen lang, vom 21. September bis 2. Oktober 2015, geht die Aktion. Es wird die Teilnahme von mehreren zehntausend Kindern erwartet. B _______________________, kann sich unter www.zu-fuss-zur-schule.de informieren und anmelden. Das haben schon viele Lehrerinnen und Lehrer getan, die C _______________________ an verschiedenen Veranstaltungen mitmachen möchten.

Gleichzeitig wird mit der Aktion an die Eltern appelliert, mindestens während der Aktionstage D _______________________. Nicht nur Kinder, sondern auch Erwachsene sollten öfter zu Fuß zur Schule oder in den Kindergarten gehen. Wer nicht mehr mit dem Auto zur Schule oder in den Kindergarten kommt, kann in seiner Umgebung interessante Orte entdecken.

Die Organisatoren der Aktion betonen, dass auch die Grundschüler nicht mit dem Auto bis vor die Schule gefahren werden sollten, auch wenn die Grundschule nicht E _______________________ ist. Überall wo es möglich ist, sollten sie zumindest das letzte Stück Weg zu Fuß zurücklegen. Das hilft nicht nur das Verkehrschaos vor den Schulen zu minimieren, sondern die Kinder können sich auch zusammen mit ihren Freunden bewegen, bevor sie F _______________________.

 

1. ein Projekt durchführen und präsentieren

2. auf das Auto zu verzichten

3. wer mitmachen möchte

4. dass sie keine Angst

5. gemeinsam mit ihren Klassen

6. gleich um die Ecke

7. mit dem Unterricht beginnen

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 1861

Warum versammeln sich viele Menschen auf dem Nürnberger Marktplatz am Freitag vor dem ersten Advent?

 

1) Die Menschen wollen gemeinsam den ersten Advent feiern.

2) Der berühmte Nürnberger Weihnachtsmarkt wird eröffnet.

3) Auf der Galerie der Frauenkirche werden schöne Lichter angezündet.

4) Die Menschen wollen Weihnachtslieder mit dem Chor mitsingen.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 1862

Wer ist das Nürnberger Christkind?

 

1) Eine Person, die in Nürnberg das Symbol der Weihnacht und des Weihnachtsmarktes darstellt.

2) So heißt der Chor, der das Lied „Stille Nacht“ zum ersten Advent in Nürnberg singt.

3) Jedes Kind, das zur Eröffnung des Nürnberger Weihnachtsmarktes kommt.

4) Eine Schauspielerin, die Gäste zum dritten Advent vor der Frauenkirche in Nürnberg begrüßt.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 1863

Wer spielt die Rolle des Christkindes heutzutage?

 

1) Eine Schauspielerin des Nürnberger Theaters, die seit längerem in Nürnberg lebt.

2) Ein in Nürnberg lebendes Mädchen, das zwei Jahre lang diese Rolle spielen darf.

3) Eine in Nürnberg geborene junge Mitarbeiterin der Tourismus-Zentrale Nürnberg.

4) Eines von zwölf Mädchen, die abwechselnd die Pflichten des Christkindes erfüllen.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 1864

Wie kommt man zu der Rolle des Christkindes?

 

1) Die Leser der Nürnberger Tageszeitungen bestimmen, wer diese Rolle spielen darf.

2) Eine Jury aus Pressevertretern wählt ein Mädchen aus 160 Bewerberinnen aus.

3) Die Nürnberger Tourismus-Zentrale wählt die beste aus zwölf Kandidatinnen.

4) Die Bürger und zwei Jurys wählen in drei Runden ein Mädchen für diese Rolle aus.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 1865

Wie lange besteht die Tradition das Christkind in Nürnberg zu wählen?

 

1) Seit 1969.

2) Seit dem 14. Jahrhundert.

3) Seit 1948.

4) Seit 1970.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 1866

Was muss das Christkind in der Adventszeit machen?

 

1) Es hat viele Termine in der Stadt, auf dem Christkindlesmarkt und in anderen Städten.

2) Das Christkind muss nur den Nürnberger Weihnachtsmarkt eröffnen und schließen.

3) Das Christkind muss die ganze Zeit auf dem Markt Geschenke an Kinder verteilen.

4) Es muss an allen weihnachtlichen Veranstaltungen der Stadt Nürnberg teilnehmen.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 1867

Was ist der Prolog?

 

1) Die Zeremonie der Eröffnung des Nürnberger Weihnachtsmarktes.

2) Ein Theaterstück, das 1948 in Nürnberg zu Weihnachten geschrieben wurde.

3) Der Text, den der Nürnberger Dichter Karl Bröger 1948 über Weihnachten schrieb.

4) Das Begrüßungsgedicht zur Eröffnung des Weihnachtsmarktes in Nürnberg.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 361

Преобразуйте, если это необходимо, слово KULTUR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

China ist ein faszinierendes Land: es erwartet Sie eine der großen _____________ der Weltgeschichte.

Nehmen wir die Chinesische Mauer, ein Kulturerbe, das weltweit absolut einmalig ist.


Ответ:

20
Задание 20 № 362

Преобразуйте, если это необходимо, слова LEBEN и ____ так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Dieses Land ____________________ zwischen Geschichte und Gegenwart während es mit Riesenschritten

in ___________________ Zukunft als künftige Wirtschaftssupcnnacht galoppiert.


Ответ:

21
Задание 21 № 363

Преобразуйте, если это необходимо, слова _____ и SEIN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Dieses Land ____________________ zwischen Geschichte und Gegenwart während es mit Riesenschritten

in ___________________ Zukunft als künftige Wirtschaftssupcnnacht galoppiert.


Ответ:

22
Задание 22 № 364

Преобразуйте, если это необходимо, слово VORBEREITEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Damit man seinen Aufenthalt genießen kann, gibt es ein paar Dinge, auf die man ______________________ sein sollte.


Ответ:

23
Задание 23 № 365

Преобразуйте, если это необходимо, слово WENIG так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Eine beliebte Ballspottart ist Volleyball. Da du dich hier ______________________ bewegst als beim Fußball,

verbraucht dein Körper beim Volleyball auch entsprechend weniger Energie.


Ответ:

24
Задание 24 № 366

Преобразуйте, если это необходимо, слово KÖNNEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Nur 88 bis 106 Kalorien __________________ du hier in einem 30-minütigen Spiel verbrennen. Anders sieht es jedoch aus, wenn du Beachvolleyball spielst.


Ответ:

25
Задание 25 № 367

Преобразуйте, если это необходимо, слово DEIN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Da der Sand nachgibt und statt sechs nur zwei Spieler in einer Mannschaft sind, wird von ___________________ Körper eine viel größere Leistung abverlangt.


Ответ:

26
Задание 26 № 1965

Образуйте от слова SUCHEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Forschungsland Deutschland

 

Sie wollen etwas Unbekanntes entdecken. Sie sind immer auf der __________________ nach dem Neuen: Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in Deutschland erforschen den Körper, Pflanzen und Tiere, den virtuellen Raum, die Tiefsee, das Weltall.


Ответ:

27
Задание 27 № 1966

Образуйте от слова MÖGLICH однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Forschung hat in Deutschland lange Tradition und bietet viele __________________ — auch für junge Wissenschaftler aus dem Ausland.


Ответ:

28
Задание 28 № 1967

Образуйте от слова REGIEREN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Dabei werden die Forschungen zum großen Teil von der Wirtschaft finanziert. Aber auch die __________________ der Bundesrepublik trägt einen Teil der Kosten: 2015 stellte sie 15,3 Milliarden Euro den Wissenschaftlern zur Verfügung.


Ответ:

29
Задание 29 № 1968

Образуйте от слова GESUND однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Damit unterstützt sie Forscher, Antworten auf wichtige Themen zu geben wie Digitalisierung, Umweltschutz, Arbeitswelt, __________________, Mobilität und zivile Sicherheit.


Ответ:

30
Задание 30 № 1969

Образуйте от слова UNTERSUCHEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Eine wichtige Rolle in der Forschung spielen Universitäten. 15 große Universitäten, die die meisten __________________ durchführen, haben die Initiative „German U15“ gegründet.


Ответ:

31
Задание 31 № 1970

Образуйте от слова BEDEUTEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Die Ruprecht-Karls-Universität in Heidelberg und die Ludwig-Maximilians-Universität in München gehören auch dazu. Diese Unis belegen in den internationalen Rankings meist einen Platz ganz oben, denn sie haben auch eine große __________________ für internationale Wissenschaft.


Ответ:

32
Задание 32 № 213

Вставьте пропущенное слово:

 

1) nach

2) von

3) an

4) über


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 214

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Geländern

2) Ländern

3) Stätten

4) Städten


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 215

Вставьте пропущенное слово:

 

1) verstand

2) bestand

3) gestand

4) entstand


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 216

Вставьте пропущенное слово:

 

1) fortführen

2) vorführen

3) hinführen

4) abführen


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 217

Вставьте пропущенное слово:

 

1) samt

2) nach

3) mit

4) zu


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 218

Вставьте пропущенное слово:

 

1) vergehen

2) verbrauchen

3) verbringen

4) vergeuden


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 219

Вставьте пропущенное слово:

 

1) heimisch

2) geheim

3) heimatlich

4) heimlich


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 838

Ihre deutsche Brieffreundin Marta aus Wuppertal schreibt über die Bücher:

 

Ich will über das Lesen in verschiedenen Ländern erkennen. Kannst du mir helfen? Lesen in deinem Land die Jugendlichen so viel wie die Erwachsenen? Ziehst du vor, die Bücher online oder normale Bücher lesen? Warum? Wieviel Zeit täglich lesen deine Freunde? Und du?

Oh, noch eine letzte Neuigkeit: ich melde mich in den Sportklub an.

 

Nun möchten Sie Marta über das Lesen in Ihrem Land und in Ihrer Schule erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:

• Fragen von Marta beantworten;

• 3 Fragen zu ihrem Sportklub formulieren.

Der Brief soll 100-140 Wörter enthalten. Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln. Sie haben 20 Minuten für diese Aufgabe.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

40
Задание 40 № 1341

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Nehmen Sie Stellung zu einer von folgenden Aussagen.

 

1. „Einige meiner Freunde sagen, am besten ist ein gutes Buch zu lesen, während andere Filme vorziehen.“

2. „Einige meinen, dass der hohe Lohn bei der Wahl des Arbeitsplatzes ausschlaggebend ist, andere dagegen bevorzugen eine weniger bezahlte, aber interessante Arbeit.“

 

Wie ist Ihre Meinung zu der gewählten Aussage? Sind Sie damit einverstanden?

 

Halten Sie sich bei der Bearbeitung an folgendes Vorgehen:

− Einleitung — erklären Sie die Problematik allgemein, umschreiben Sie dabei die Aussage mit anderen Worten;

− Legen Sie Ihre persönliche Auffassung zum Problem dar — erläutern Sie Ihre Meinung und führen Sie 2–3 Argumente dafür an;

− Gegenmeinung — formulieren Sie mögliche andere Meinungen, die nicht der ihren entsprechen, führen Sie 1–2 Argumente auf;

− Erklären Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen können;

− Schlussfolgerung — fassen Sie Ihre Überlegungen kurz zusammen und formulieren Sie eine abschließende Einschätzung Ihrer Aussage.

 

Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

41
Задание 41 № 924

Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1,5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1,5 Minuten Zeit.

 

Für Krokodile sollte ein gewöhnliches Gummiband ausreichend sein, damit Sie Ihre Flucht von ihm machen können. Die Muskeln, die den Kiefer eines Krokodils oder Alligators schließen, sind stark. Sie haben so gleiche Kraft, die einem LKW beim Fallen nach unten von einer Klippe braucht. Aber die Muskeln, die ihre Kiefer öffnen, sind schwach genug, damit Sie den Mund mit einer Hand halten. Der technische Unterschied zwischen Alligatoren und Krokodile ist, dass Krokodile eine längere, schmalere Schnauze und Augen weiter nach vorne haben.

Auch leben einige Krokodile in Salzwasser. Alligatoren leben in der Regel in Frischwasser. Krokodile bedeutet Eidechse. Kein Tier schreit wie ein Wilden, wenn es dich töten will. Krokodils Tränen sind ein Mythos aus dem Mittelalter. Wenn Krokodile ihr Maul sehr weit öffnen, wie es bei Nahrungsaufnahme der Fall ist, wird Druck auf eine Drüse hinter dem Auge ausgeübt und es entstehen die so genannten Krokodils Tränen. Sie können auch nicht lächeln: Krokodile und Alligatoren haben keine Lippen.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

42
Задание 42 № 937

Sehen Sie sich folgende Anzeige an.

 

 

Sie haben beschlossen, in diesem Hotel ein Zimmer zu buchen. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten 5 direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

 

1) Museen und Theater

2) Sonderangebote

3) Anzahl der verfügbaren Zimmer

4) Qualität des Personals

5) TV im Zimmer

 

Sie haben 20 Sekunden Zeit, um jede Frage zu stellen.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

43
Задание 43 № 990

Stellen Sie sich vor, dass Sie auf einer Wochenendreise einige Fotos gemacht haben. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.

 

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Halten Sie sich — wenn Sie über das gewählte Foto erzählen — an folgende Stichpunkte:

 

• wann haben Sie das Foto gemacht

• was oder wen zeigt das Foto

• was passiert da gerade

• warum haben Sie das Foto gemacht

• warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen

 

Sprechen Sie zusammenhängend. Fangen Sie mit folgendem Satz an: „Ich habe das Foto № … gewählt“.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

44
Задание 44 № 1029

Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an folgenden Plan:

 

• beschreiben Sie kurz beide Fotos

• sagen Sie, was beide Fotos gemeinsam haben

• sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet

• sagen Sie, welcher Sport Ihnen besser gefällt (nach den Fotos)

• erklären Sie, warum

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Sprechen Sie zusammenhängend.

 


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Времени прошло:0:00:00
Времени осталось:3.0:00:00
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.