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Вариант № 53992

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 1940

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Meine Schwester freute sich sehr über ihren Erfolg im Schwimmen.

2. Ruhe und gutes Essen sind nach meiner Meinung auch wichtig für ein gesundes Leben.

3. In der Schule meiner Schwester gibt es seit einem Jahr keinen Sportunterricht.

4. Meine Freizeit ist mir wichtiger als ein intensiveres Training.

5. Ich kann mir keinen Tag ohne Sport vorstellen.

6. Schulsport gehört nicht zu meinen Lieblingsfächern.

7. Als echter Sportfan freue ich mich über den Erfolg meiner Lieblingsmannschaft.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1895

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Richtig), какие не соответствуют (2 – Falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Text sagt dazu nichts). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A. Hanna hat ihr Studium vor einem Jahr abgeschlossen.

B. Hanna will ihren Urlaub verschieben.

C. Florian war im letzten Jahr im Urlaub nicht allein.

D. Hanna will den Urlaub bei ihren Eltern verbringen.

E. Florian taucht sehr gern in seiner Freizeit.

F. Hanna will nicht, dass der Urlaub teuer wird.

G. Florian lädt Hanna zum Kaffeetrinken ein.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 1161

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

In welchen Fächern hatte Lea Abitur?

 

1) Deutsch, Französisch und Mathe.

2) Deutsch, Englisch, und Mathe.

3) Deutsch, Englisch und Französisch.


Ответ:

4
Задание 4 № 1162

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Wann war Lea mit dem Abitur fertig?

 

1) Am Dienstag.

2) Am Mittwoch.

3) Am Donnerstag.


Ответ:

5
Задание 5 № 1163

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Was fand Lea sehr nett am ersten Abiturtag?

 

1) Dass die Prüfung pünktlich angefangen hat.

2) Dass für jeden auf dem Tisch eine Tafel Schokolade lag.

3) Dass das Abitur in einem normalen Klassenzimmer stattfand.


Ответ:

6
Задание 6 № 1164

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Was passiert, wenn man während der Prüfung auf die Toilette muss?

 

1) Man gibt alles dem Lehrer ab und der Lehrer kontrolliert die Zeit.

2) Man wird von den zwei Lehrern, die gerade Schicht haben, begleitet.

3) Man legt alles auf den Lehrertisch und die beiden Lehrer vergleichen die Zeit.


Ответ:

7
Задание 7 № 1165

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Wie schnell war Lea mit der Arbeit fertig?

 

1) Sie war rechtzeitig mit der Arbeit fertig.

2) Sie hatte die Arbeit sehr früh abgegeben.

3) Die Zeit hat nicht gereicht, um fertig zu werden.


Ответ:

8
Задание 8 № 1166

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Was hat Lea bei dem Abitur als unbefriedigend empfunden?

 

1) Es gab zu wenig Zeit zum Nachdenken.

2) Die Aufgaben waren zu schwierig.

3) Die Aufgaben waren den Klausuren ähnlich.


Ответ:

9
Задание 9 № 1167

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Warum findet Lea, dass die Mathe-Prüfung schlecht gelaufen ist?

 

1) Sie hat sich darauf nicht gut vorbereitet. .

2) Die anderen Abiturienten haben sie geärgert.

3) Sie hat überraschend „drei“ bekommen.


Ответ:

10
Задание 10 № 221

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Samstag mit Ausflug

2. Eine Alternative für die Reisenden gibt es immer

3. Jugend forscht

4. Warten auf Schüleraustausch

5. 50 Jahre Sprache vermitteln

6. Die Atmosphäre der deutschen Hauptstadt

7. Deutschkurse für Studenten

8. Im Urlaub Sprachen lernen

 

A. Das Projekt „Deutsch lernen“ in Dortmund ist eine kompetente und professionelle Sprachschule für alle ausländischen Studenten. Wir haben zwanzig Jahre Erfahrung und ein Team von hoch motivierten Lehrern und Lehrerinnen. Bei uns lernen Sie in angenehmer Atmosphäre und unter hervorragenden Bedingungen. Man bereitet Sie perfekt auf die DSH (Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang) und das Studium in Deutschland vor.

 

B. Die Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland Berlin hat sich seit der Wiedervereinigung zu einer jungen Weltmetropole entwickelt. Zwar leben hier fast vier Millionen Menschen, aber dafür geht es bei uns trotzdem erstaunlich entspannt zu, und das Leben ist überschaubar geblieben. Das liegt vielleicht auch daran, dass Berlin früher einmal aus vielen kleinen Dörfern bestand, wovon Sie heute bei Spaziergängen immer noch Spuren finden können.

 

C. Für Jugendliche ist es wichtig, immer mal über den Tellerrand zu schauen, über die Schule und das Lernen hinaus. An dieser Stelle möchten wir Projekte präsentieren, die von Jugendlichen mitgestaltet wurden und uns wichtig sind. „Sozial“, „ökologisch“ und „international“ sind dabei drei Schlüsselwörter. Manche Projekte werden mit EU-Mitteln unterstützt. Manche ökologischen Projekte sind auch dank des starken Netzwerks des Weltverbandes von International House entstanden.

 

D. Seit einem halben Jahrhundert kommen Menschen aus aller Welt an das Goethe-Institut Berlin, um Deutsch zu lernen und Kontakte zu knüpfen. Aus einem kleinen Sprachinstitut im Bezirk Grünewald hat sich das Institut zur internationalen Lehr- und Begegnungsstätte entwickelt, an der jährlich 10.000 Gäste weilen. Erst mit dem vierten Umzug vor nunmehr zehn Jahren ist das Institut in der Stadtmitte Berlins, in der Neuen Schönhauser Straße 20, angekommen.

 

E. Unter Bildungsurlaub versteht man die bezahlte Freistellung von der Arbeit, um an anerkannten Bildungsveranstaltungen teilzunehmen. Diese dienen der beruflichen Weiterbildung. Ein Englisch-, Spanisch- oder ein Deutschintensivkurs, der Ihnen hilft, Ihre sprachliche Kompetenz zu verbessern, kann als Bildungsurlaub anerkannt werden. In Deutschland gibt es in 13 Bundesländern die Möglichkeit, Bildungsurlaub zu nehmen.

 

F. Wir starten das Wochenende mit einer längeren Exkursion und viel Abwechslung. Wie wäre es mit einer Fahrt nach Potsdam zum Schloss Sanssouci? Auf dem Programm stehen auch die Gedenkstätte des KZ Sachsenhausen oder Tagesfahrten nach Rostock, Wittenberg oder Dresden. Oder wir machen eine Radtour zum Wannsee mit anschließendem Badeaufenthalt. Lassen Sie sich von unseren Ausflügen überraschen. Gute Laune ist garantiert!

 

G. In Deutschland kann man als Tourist statt eines Hotels ein Zimmer bei einer Gastfamilie buchen. Bestimmt wird die Ihnen gern helfen, die Stadt kennen zu lernen und Ihnen dazu gute Tipps zu geben. Beim Abendessen können Sie dann über Ihre ersten Eindrücke weiter plaudern. Wer in einer deutschen Gastfamilie lebt, gewinnt mehr als nur einen Einblick in unsere Kultur. Je nach Ihrem Alter und Ihren persönlichen Wünschen finden wir für Sie die passende Familie – und manchmal werden sogar Freundschaften daraus.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 176

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

 

Mit 17 ein Weltstar

 

Ihr erstes Konzert gab die Pianistin Anke Pan mit sieben Jahren. Danach folgten zahlreiche Preise und Wettbewerbe, Festivale und Festspiele. Dass aber ihre Tochter am berühmten Warschauer Chopin-Wettbewerb teilnehmen wird, davon haben A______________________. Beide stammen aus Shanghai, China. Sie ist Elektro-Ingenieurin, er studierte Maschinenbau. Sie leben lange in Deutschland, Sprachprobleme gibt es nicht.

    B______________________, sollte es „etwas Deutsches sein, das aber

auch auf Chinesisch funktioniert“, erzählt Frau Pan. Anke. An-ke. Im Chinesischen bedeutet das etwa soviel wie ruhig und lieblich. „So war sie auch, als Kind“, lacht ihre Mutter. Ersteres können wir beim ersten Treffen nicht beurteilen. Und „lieblich“ ist auch eher eines der vielen deutschen Adjektive, die in den letzten Jahrzehnten ihre Bedeutung geändert haben. Welche junge Frau möchte heute allen Ernstes C______________________?

    Anke spielt Klavier. Seit 13 Jahren. Nicht, wie ihre Eltern anfangs dachten, als schönes Hobby. Denn nun D______________________ zu den 80 Auserwählten, die vor einer strengen Jury ihre Technik beweisen müssen. Was ihnen also ihre Musiklehrer beigebracht haben.

    „Meine allererste Lehrerin hörte mich mit vier Jahren in einem Media-Markt E______________________ und bot mir Unterricht an“, erzählte Anke Pan. Sie wirkte locker, selbst vor dem Konzert, F______________________. Vieles klang neu. Die Preise? Anke Pan antwortete gelassen. „Musik ist doch kein Sport, keine Preisjagd“. Aber bei etwa 100 Konzerten im Jahr auf jeden Fall schon mehr als ein Hobby.

 

1. der bei ihnen das Euphoriegefühl auslöste

2. gehört die 17-jährige

3. das von ihr danach perfekt vorgespielt wurde

4. als „lieblich“ gelten

5. Klavier spielen

6. als sie einen Namen für ihre Tochter suchten

7. ihre Eltern nicht einmal geträumt

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 344

Angela Merkel wurde in ... geboren.

 

1) Berlin

2) Hamburg

3) Heidelberg

4) Brandenburg


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 345

Horst Kasner ist nach dem Studium in die DDR übersiedelt, weil die Pfarrer in der DDR...

 

1) gute Gehälter bekamen.

2) gebraucht wurden.

3) hoch geachtet waren.

4) gefürchtet waren.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 346

Der «rote Kasner» wollte, dass die Kirche...

 

1) gegen den sozialistischen Staat kämpft.

2) sich unter der Leitung des Weißenseer Kreises entwickelt.

3) Sympathie fiir sozialistische Ideale pflegt.

4) im Rahmen des sozialistischen Staates lebt und arbeitet.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 347

Angelas Mutter...

 

1) war in der DDR eine Hausfrau.

2) arbeitete in der DDR als Englischlehrerin.

3) arbeitete in der DDR als Lateinlehrerin.

4) hat in der DDR eine Rente bekommen.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 348

Angelas Vater leitete in Templin ...

 

1) ein Kolleg für Pfarrer.

2) Kurse für Vikare.

3) ein Heim für geistig Behinderte.

4) eine Dorfschule.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 349

Angela hatte ... Geschwister.

 

1) zehn

2) drei

3) zwei

4) keine


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 350

Die Familie Kasner hatte ein besseres Leben als in den meisten DDR-Pfarrhaushalten, weil...

 

1) die Beziehungen in der Familie sehr gut waren.

2) es auf dem Gelände des Waldhofes eine Gärtnerei gab.

3) die Kinder Mitglieder bei den Jungen Pionieren wurden.

4) die Verwandten aus Hamburg mit Produkten und Kleidung halfen. 


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 131

Преобразуйте, если это необходимо, слово IHR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Ein Buch über Bücher und das Lesen das könnte man über „Tintenherz“ sagen!

Die kleine Meggi lebt allein mit ________________ Vater Mo in einem Haus voller Bücher.


Ответ:

20
Задание 20 № 132

Преобразуйте, если это необходимо, слово TAG так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Bis eines ________________ein Fremder namens Staubfinger auftaucht, um mit Mo zu sprechen.


Ответ:

21
Задание 21 № 133

Преобразуйте, если это необходимо, слово EIN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Vater Mo und der geheimnisvolle Staubfinger gehen zu Meggis Tante Ellinor, ___________ Büchersammlerin.


Ответ:

22
Задание 22 № 134

Преобразуйте, если это необходимо, слово WOLLEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Kurz darauf wird Mo von einigen Unbekannten entführt, wie sich herausstellt, aufgrund eines Buches, dass er bei Ellinor verstecken ________________.


Ответ:

23
Задание 23 № 135

Преобразуйте, если это необходимо, слово KLEIN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Gemeinsam machen sich Meggi, Ellinor und Staubfinger auf den Weg in ein ________________Dorf, nur bewohnt von Carpricorn und seinen Männern.


Ответ:

24
Задание 24 № 136

Преобразуйте, если это необходимо, слово ERFAHREN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Bald ________________Meggi den Grund für die Vaters Entführung: Er ist ein talentierter Vorleser. Er kann die Figuren eines Buches „herauslesen“.


Ответ:

25
Задание 25 № 137

Преобразуйте, если это необходимо, слово TUN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Er hat das einmal ungewollt mit Staubfinger, Carpricorn und Basta ________________. Jetzt soll Mo noch einmal für Carpricorn vorlesen und ein schreckliches Wesen herauslesen, über das jedoch niemand weiß.


Ответ:

26
Задание 26 № 1744

Образуйте от слова JAHR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Bitte einpacken!

 

Zuhause kann jeder selbst dafür sorgen, dass kein Essen weggeworfen wird. Schwieriger ist das für Cafés und Restaurants. __________________ landen dort pro Gast 23 Kilogramm Lebensmittel im Müll. Es gibt jedoch Projekte, die etwas dagegen unternehmen.


Ответ:

27
Задание 27 № 1745

Образуйте от слова NAH однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Eine App auf dem Smartphone zeigt, welche Lokale in der __________________ Speisen, die übriggeblieben sind, zum

Abholen anbieten.


Ответ:

28
Задание 28 № 1746

Образуйте от слова ÜBERRASCHEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Der Nutzer bezahlt mobil per Kreditkarte und holt sich eine Foodbox ab. Manchmal lässt sich ihr Inhalt auswählen, manchmal ist er eine __________________.


Ответ:

29
Задание 29 № 1747

Образуйте от слова HELFEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Dem gleichen Prinzip folgt auch das Kölner Startup „Foodloop“: Über eine App sollen Supermärkte Lebensmittel, die sonst in ein paar Tagen im Müll landen werden, mit Ermäßigung anbieten. Die App ist schon jetzt eine große __________________ nicht nur für Käufer, sondern auch für die Supermärkte selbst.


Ответ:

30
Задание 30 № 1748

Образуйте от слова UMGEBEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

In Berlin wurde vor drei Monaten ein Restaurant eröffnet, in dem alle Gerichte aus Produkten zubereitet werden, die sonst im Müll gelandet wären. Läden in der __________________ spenden, was sie am Tag nicht verkaufen konnten.


Ответ:

31
Задание 31 № 1749

Образуйте от слова BESUCHEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Seine __________________, deren Zahl jede Woche zunimmt, sind offensichtlich vom Erfolg dieser Geschäftsidee völlig überzeugt.


Ответ:

32
Задание 32 № 765

Вставьте пропущенное слово:

 

1) paukte

2) staunte

3) behauptete

4) traute


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 766

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Beschränkung

2) Belastung

3) Belohnung

4) Beleidigung


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 767

Вставьте пропущенное слово:

 

1) für

2) ohne

3) um

4) über


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 768

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Zeugnis

2) Bedürfnis

3) Gedächtnis

4) Ereignis


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 769

Вставьте пропущенное слово:

 

1) vermutlich

2) übersichtlich

3) fortschrittlich

4) durchschnittlich


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 770

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Bereitschaft

2) Verwandtschaft

3) Gesellschaft

4) Mannschaft


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 771

Вставьте пропущенное слово:

 

1) durchgesetzt

2) versetzt

3) ersetzt

4) abgesetzt


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 1585

Ihrе dеutschе Briеffrеundin Stеffi aus Bеrlin schrеibt übеr ihrеn Wеg zur Schulе:

 

...Ich muss am Morgen sehr früh aufstehen, denn meine Schule befindet sich ziemlich weit entfernt von meinem Wohnort. Und wo liegt deine Schule? Wie ist dein Weg zur Schule? Wie lange brauchst du zur Schule? Nächste Woche kommen zu uns meine Großeltern...

 

Nun möchtеn Siе Steffi über Ihren Weg zur Schule erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:

• Fragen von Steffi beantworte;

• 3 Fragen zum Besuch von Steffis Großeltern formulieren.

Der Brief soll 100–140 Wörter enthalten.

Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.


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40
Задание 40 № 1718

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Nehmen Sie Stellung zu einer von folgenden Aussagen.

 

1. „Nach dem Schulabschluss sollte man sofort ins Berufsleben starten.“

2. „In der heutigen Zeit spielt die Kleidung des Menschen eine große Rolle.“

 

Wie ist Ihre Meinung zu der gewählten Aussage? Sind Sie damit einverstanden?

 

Halten Sie sich bei der Bearbeitung an folgendes Vorgehen:

− Einleitung — erklären Sie die Problematik allgemein, umschreiben Sie dabei die Aussage mit anderen Worten;

− Legen Sie Ihre persönliche Auffassung zum Problem dar — erläutern Sie Ihre Meinung und führen Sie 2–3 Argumente dafür an;

− Gegenmeinung — formulieren Sie mögliche andere Meinungen, die nicht der ihren entsprechen, führen Sie 1–2 Argumente auf;

− Erklären Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen können;

− Schlussfolgerung — fassen Sie Ihre Überlegungen kurz zusammen und formulieren Sie eine abschließende Einschätzung Ihrer Aussage.

 

Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter.


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41
Задание 41 № 1806

Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1,5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1,5 Minuten Zeit.

 

Der Glücksatlas ist eine Umfrage, die die Deutsche Post jedes Jahr durchführt. Seit acht Jahren werden viele deutsche Bürger aus allen Bundesländern befragt, wie wohl sie sich in Deutschland fühlen.

Am glücklichsten sind die Menschen in Schleswig-Holstein, dann folgen Hamburg und Hessen. Die unglücklichsten Deutschen leben jedoch in Berlin, Sachsen und Sachsen-Anhalt. Ganz unten in der Liste liegt Brandenburg. Allgemein ist aber deutlich, dass die Leute in allen Bundesländern zufriedener geworden sind. Auf einer Skala von 0 bis 10 liegt Deutschland in diesem Jahr insgesamt bei knapp 7 Punkten. Im europäischen Vergleich landet Deutschland damit auf Platz neun. Die guten Ergebnisse erklären die Soziologen vor allem mit einer besseren wirtschaftlichen Lage.


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42
Задание 42 № 1807

Sehen Sie sich folgende Anzeige an.

 

 

Sie haben beschlossen, das Karaoke-Lokal zu besuchen. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten fünf direkte Fragen zu folgenden Stichpunkten:

 

 

1. Lage

2. Öffnungszeiten

3. Preis des Eintrittstickets

4. Lieder in deutscher Sprache

5. Ermäßigungen für Schüler

 

Sie haben für jede Frage je 20 Sekunden Zeit.


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43
Задание 43 № 1761

Die drei Fotos stammen aus Ihrem Fotoalbum. Wählen Sie ein Foto und beschreiben Sie es Ihrem Freund/Ihrer Freundin.

 

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Halten Sie sich – wenn Sie Ihrem Freund/Ihrer Freundin das gewählte Foto beschreiben – an folgende Stichpunkte:

 

• wann und wo wurde das Foto gemacht

• was oder wen zeigt das Foto

• was passiert da gerade

• warum bewahren Sie das Foto in Ihrem Fotoalbum auf

• warum haben Sie beschlossen, das Foto Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu beschreiben

 

Sprechen Sie zusammenhängend. Fangen Sie mit folgendem Satz an: „Ich habe das Foto № … gewählt“.


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44
Задание 44 № 1022

Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an folgenden Plan:

 

• beschreiben Sie kurz beide Fotos

• sagen Sie, was beide Fotos gemeinsam haben

• sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet

• sagen Sie, welcher Redner Ihnen besser gefällt

• erklären Sie, warum

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Sprechen Sie zusammenhängend.

 


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