СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
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Вариант № 50794

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 174

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Ohne Fleiß kann man sein Ziel nicht erreichen.

2. Ich bin für alte Musik ganz begeistert.

3. Musik darf man nicht gefühllos unterrichten.

4. Mit Ungeduld warte ich auf meinen ersten Musikunterricht.

5. Lieder von meinen liebsten Gruppen kenne ich auswendig.

6. Die klassische Musik kann man nur im Konservatorium genießen.

7. Obwohl ich keine Singstimme habe, singe ich ständig.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 840

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Richtig), какие не соответствуют (2 – Falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Text sagt dazu nichts). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) Bruno trifft Iris auf dem Bahnhof.

B) Iris studiert Politikwissenschaft in Tübingen.

C) Iris pendelt, weil es für sie teuer ist, ein Zimmer zu mieten.

D) Junge Berufseinsteiger, die pendeln, sind eher eine Ausnahme.

E) Bruno fährt mit dem Zug, weil es schwer ist, in Stuttgart einen Parkplatz zu finden.

F) Manchmal ärgert sich Bruno, nach der Uni noch lange im Zug sitzen zu müssen.

G) Nicht jeder kann sich im Zug entspannen oder lernen.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

 

1) Richtig

2) Falsch

3) Steht nicht im Text


Ответ:

3
Задание 3 № 153

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

"Peace Wall" ist eine Wand, die ...

 

1) mit Kultur eines Landes bekannt macht.

2) eine Friedensbotschaft vermittelt.

3) örtliche Politik verständlich macht.


Ответ:

4
Задание 4 № 154

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Als Vogel den Irak besuchte, ...

 

1) warnte man ihn vor der Reise.

2) fuhr er mit dem Auto über die Grenze.

3) wurde er von Amtleuten verfolgt.


Ответ:

5
Задание 5 № 155

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Als Vogel im Irak arbeitete, ...

 

1) waren die Iraker von seinem Mut beeindruckt.

2) war seine Malerei nur Kindern interessant.

3) beleuchteten die Medien seine Arbeit.


Ответ:

6
Задание 6 № 156

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

In Kingston hat es Vogel besonders beeindruckt, ...

 

1) dass die Kinder auf Hausbooten wohnen.

2) wie sich das Leben in armen Vierteln abspielt.

3) dass er einem Treffen mit Rebellenführern persönlich beiwohnen konnte.


Ответ:

7
Задание 7 № 157

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Es kam auch während Vogels Reisen dazu, dass ...

 

1) er sich mehrmals Gefahr ausgesetzt hat.

2) er sich am Aufstand beteiligte.

3) er illegal eine Grenze passierte.


Ответ:

8
Задание 8 № 158

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Das Projekt wird größtenteils dadurch finanziert, dass ...

 

1) regionale Künstlerorganisationen Vogels Aufenthalt bezahlen.

2) private Personen Geld für seine Reisen geben.

3) Vogel sein eigenes Geld dafür aufbringen muss.


Ответ:

9
Задание 9 № 159

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Vogel setzt seine Arbeit fort, obwohl ...

 

1) er von manchen auch gescholten wird.

2) seine Anstrengungen nutzlos sind.

3) das Projekt viel Zeit und Geld in Anspruch nimmt.


Ответ:

10
Задание 10 № 37

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Getrennt wegen zu großer Mutterliebe

2. Von Peking an die Spree

3. Berlin schlägt alle Rekorde

4. Allein unter Frauen 5. Alarm im Zoo in Berlin

6. Anstrengende Fahrt nach Berlin

7. Bequem durch den Tierpark

8. Eine ungewöhnliche Freundschaft

 

A. Die sechzehnte Elefantengeburt im Tierpark Berlin seit 1998, das ist schon eine Sensation. Ein asiatisches Elefanten-„Baby“ von 134 kg Geburtsgewicht machte am 15. März 2010 diese Sensation perfekt. Es ist das zweite Kalb, das die Elefantenkuh „Cynthia“ im Tierpark Berlin zur Welt brachte. Bereits 2005 wurde sie hier zum ersten Mal Mutter. Zählt man die drei im Zoo Berlin geborenen Elefanten hinzu, so wurden in den letzten 12 Jahren insgesamt 19 Elefantenbabys in Berlin geboren. Ein Rekord, der von keiner anderen Stadt Europas erreicht wird.

 

B. Jedes Jahr von Ostern bis Mitte Oktober fährt die Tierpark-Bahn auf dem Gelände des Tierparks Berlin. Damit können Tierparkbesucher auf bequeme Art die für sie besonders interessanten Tiere erreichen. Während der Rundtour werden diverse Haltestellen angefahren, an denen man am Tag der Einlösung des Mitfahrtickets bis zu dreimal ein- und aussteigen kann. So haben die Besucher die Möglichkeit, ihren weitläufigen Tierpark einmal auf die etwas andere Art und Weise zu erkunden. Dauer der Fahrt ist circa eine Stunde. Für die Kinder kostet das Ticket 2 Euro.

 

C. Schon zum 47. Mal kam im Berliner Tierpark ein Malaienbär zur Welt. Michael Horn und sein Team ziehen die kleine Dara mit der Flasche auf. Viermal am Tag bekommt die kleine Dara die Flasche. Michael Horn und sein Team kümmern sich rund um die Uhr um das Malaienbärbaby, das bei seiner Geburt 350 Gramm gewogen hat. Malaienbär-Mutter Tina hat ihre Fürsorge übertrieben. Sie fing an ihrem Kind das Fell auszurupfen. Daher haben sich die Tierpfleger entschieden, Mutter und Kind zu trennen.

 

D. Kragenbärin Mäuschen und Katze Muschi sind seit sechs Jahren unzertrennlich. Zusammen wohnen sie im Bärenrevier. Schnurrend schmiegt sich Katze Muschi an die 37 Jahre alte Kragenbärin Mäuschen. Ob im Freigehege oder im Stall, Mäuschen wacht über ihre Freundin wie über ihr eigenes Kind. Sie verbringen fast jede Minute miteinander. Vor sechs Jahren wurde Katze Muschi das erste Mal im Bärenrevier gesehen. Sie besuchte die alte Kragenbärin immer wieder und irgendwann blieb sie. Seitdem sind die beiden ein Herz und eine Seele.

 

E. Bao Bao ist mit seinen 28 Jahren der älteste lebende Panda der Welt. Er ist den Rummel um seine Person gewöhnt. Er war ein Staatsgeschenk der chinesischen Regierung unter Hua Guofeng an den damaligen Bundeskanzler Helmut Schmidt. Pfleger Lutz Störmer holte den zweijährigen Bao Bao und die Pandabärin Tjen Tjen in Peking ab und brachte sie im November 1980 in ihr neues Zuhause an die Spree. „Da ist das Herzchen schon höher gegangen“, erzählt Störmer mit funkelnden Augen über die erste Begegnung mit den Bären.

 

F. Ivo hat es nicht leicht. Mit fünf Gorilla-Weibchen wohnt er zusammen. Der schöne Ivo scheint aber von den Frauen eher unbeeindruckt zu sein, als dass er ihnen zeigt, wer der Boss ist.

Der 186-Kilo schwere Ivo feierte am 29. Januar seinen Geburtstag. Vor 18 Jahren wurde er im Tiergarten München geboren und ist mit vier Jahren in den Loro-Park nach Teneriffa gekommen. Nach zehn Jahren Inselluft ist er 2002 nach Amsterdam umgezogen. Seit dem 23. September zeigt er sich den Berlinern. Beliebt ist er besonders unter den Künstlern.

 

G. Der Leipziger Sandtigerhai Nicki ist die neue Attraktion im Berliner Aquarium.

Nicki ist zwar erst sechs Jahre alt, aber Berlin ist bereits ihr siebtes Zuhause. Ihre Weltreise begann in Okinawa, ging über Tokio, Singapur, den Haag, Coburg, Leipzig und nun können auch die Berliner den Sandtigerhai bestaunen. Kaum angekommen in Berlin muss sich Nicki nicht nur an ihre neuen Beckenmitbewohner gewöhnen, sondern auch an ihren tauchenden Pfleger Heller. Schließlich steht der Frühlingsputz an und das Beckenglas muss auch von innen gereinigt werden.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1557

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

1. davon erwarten kann

2. einfache Tipps geben können

3. niemand dazu da ist

4. keine Fremdsprachen spricht

5. als Übersetzer

6. auf ihrer Webseite

7. bei der Hotline

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Показать


Ответ:

12
Задание 12 № 1254

Gesundheitsminister Hermann Gröhe gibt sich angesichts der Bedrohung durch Ebola ungerührt, weil …

 

1) man nur mit Schutzkleidung die Ausbreitung des Virus verhindern kann.

2) er dem deutschen Gesundheitssystem Vertrauen entgegenbringt.

3) Ebola in Wirklichkeit nicht so gefährlich ist, wie alle glauben.

4) in Deutschland die Isolierstationen für Ebola-Kranke gebaut worden sind.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 1255

Amerikaner reagieren auf Ebola-Virus hysterisch, …

 

1) nachdem sich eine Krankenschwester mit dem Virus angesteckt hat.

2) weil sie an dem Gesundheitssystem in ihrem Land zweifeln.

3) sodass sie für die Verschärfung der Kontrollen an heimischen Flughäfen sind.

4) obschon 500 Millionen Dollar für Westafrika versprochen worden sind.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 1256

Die Forscher glauben jetzt, dass die Verbreitung der Ebola-Erkrankung auf … zurückgeführt werden kann.

 

1) die gesundheitswidrige Situation in Westafrika

2) die zu spät gekommene ärztliche Hilfe

3) ein besonderes Verhalten dieses Virus

4) die heidnischen westafrikanischen Bräuche


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 1257

Das Personal in normalen Krankenhäusern braucht jetzt einen Auffrischkurs, …

 

1) der ihm Umgang mit ansteckenden Patienten im Flughafen beibringen soll.

2) ohne dass man versucht, die Hygieneregeln einzuhalten.

3) da es einige Prozeduren vergessen hat.

4) obgleich es an vielen Orten überlastet ist.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 1258

Viele deutsche Hausärzte bilden sich regelmäßig fort, …

 

1) doch nicht alle können die Ebola-Kranken erkennen.

2) aber es mangelt weiterhin an guten Hausärzten.

3) um nur auf den Ebola-Virus vorbereitet zu sein.

4) damit sie die Ebola-Kranken behandeln können.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 1259

Was ist die Aufgabe von Walter Lindner?

 

1) Zu überprüfen, ob in der Praxis alles reibungslos abläuft.

2) Zu überzeugen, dass die Gesundheit der Deutschen Ländersache ist.

3) Den Landsleuten zu erklären, dass Deutschland gut gerüstet ist.

4) Die Hilfe für Westafrika in Deutschland zu koordinieren.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 1260

Für Gesundheits-Chauvinismus gibt es jedenfalls keinen Grund, …

 

1) weil der Erreger sich nicht ungehindert verbreiten kann.

2) sodass man nur Hochmut und weniger Demut haben muss.

3) aber es geschieht immer, was eigentlich nicht hätte vorkommen dürfen.

4) man muss einfach Demut im Umgang mit Ebola-Virus haben.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 223

Преобразуйте, если это необходимо, слово SCHWARZ так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Das ist Anton. Anton ist ein __________________ Labrador.


Ответ:

20
Задание 20 № 224

Преобразуйте, если это необходимо, слово ER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Antons Familie, in der er lebt, feiert jedes Jahr für __________________ einen Hundegeburtstag. Es gibt eine Kerze, auf der sein Name steht und ein Hund aufgeklebt ist.


Ответ:

21
Задание 21 № 225

Преобразуйте, если это необходимо, слово BALL так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Außerdem bekommt Anton einen Knochen und viele neue __________________ zum Spielen. Letztes Jahr hat er sogar eine neue Decke bekommen. Auch tierischen Besuch bekommt er an seinem Geburtstag: Seine Freundin Marfalda und Kumpel Carlsson kommen zu Besuch, um mit ihm im Park auf der Hundewiese zu laufen.


Ответ:

22
Задание 22 № 226

Преобразуйте, если это необходимо, слово SEHEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Angst vor Hunden

 

Wenn Julia mit ihrer Mutter einkaufen geht, greift sie manchmal ganz plötzlich nach ihrer Hand und versteckt sich hinter ihr. Das passiert immer dann, wenn Julia einen Hund __________________.


Ответ:

23
Задание 23 № 227

Преобразуйте, если это необходимо, слово BEIßEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Die Zehnjährige hat Angst vor Hunden. Sie wurde schon einmal von einem kleinen weißen Hund __________________. Julia zieht ihr Kleid hoch und zeigt auf die Stelle.


Ответ:

24
Задание 24 № 228

Преобразуйте, если это необходимо, слово ONKEL так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Schlimm ist auch, dass das ein Hund ihres __________________ war.


Ответ:

25
Задание 25 № 229

Преобразуйте, если это необходимо, слово HABEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Und dann sagt sie: „Aber ich __________________ früher schon Angst vor Hunden.“


Ответ:

26
Задание 26 № 46

Преобразуйте, если это необходимо, слово ÄUßERN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Er ist beliebt und gleichzeitig umstritten: In Afrika wird das katholische Kirchenoberhaupt Papst Benedikt XVI. gefeiert. In Europa stören seine ______ viele Menschen. Die Kirche wird immer häufiger kritisiert.


Ответ:

27
Задание 27 № 47

Преобразуйте, если это необходимо, слово KRITIK так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Zwei Drittel der deutschen Katholiken sehen Papst Benedikt XVI. immer ________.


Ответ:

28
Задание 28 № 48

Преобразуйте, если это необходимо, слово UNTERDRÜCKEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Doch in vielen afrikanischen Ländern ist die katholische Kirche sehr beliebt. Dort hat sie – im Gegensatz zu Europa – sehr oft direkten Kontakt zu den Menschen. Wo politische _____ und Hungersnöte herrschen, wird die Kirche völlig anders gesehen als in demokratischen Staaten.


Ответ:

29
Задание 29 № 49

Преобразуйте, если это необходимо, слово GLAUBEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Neben geistlichem Beistand macht sie sich in diesen Ländern auch durch humanitäre Hilfe bei der Bevölkerung beliebt. Wenn der Papst durch Afrika reist, begrüßen ihn die ______ dort mit großer Freude.


Ответ:

30
Задание 30 № 50

Преобразуйте, если это необходимо, слово TAG так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Grund für diese Unterschiede sind die ungleichen Lebensbedingungen auf beiden Kontinenten. In Afrika steht die Kirche vielen Menschen im ______ Kampf um ihre Existenz bei.


Ответ:

31
Задание 31 № 51

Преобразуйте, если это необходимо, слово PERSON так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Vor allem in Westeuropa finden viele Menschen die katholische Kirche zu dogmatisch. Sie fühlen sich in ihrer ______ Freiheit angegriffen.


Ответ:

32
Задание 32 № 765

Вставьте пропущенное слово:

 

1) paukte

2) staunte

3) behauptete

4) traute


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 766

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Beschränkung

2) Belastung

3) Belohnung

4) Beleidigung


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 767

Вставьте пропущенное слово:

 

1) für

2) ohne

3) um

4) über


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 768

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Zeugnis

2) Bedürfnis

3) Gedächtnis

4) Ereignis


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 769

Вставьте пропущенное слово:

 

1) vermutlich

2) übersichtlich

3) fortschrittlich

4) durchschnittlich


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 770

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Bereitschaft

2) Verwandtschaft

3) Gesellschaft

4) Mannschaft


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 771

Вставьте пропущенное слово:

 

1) durchgesetzt

2) versetzt

3) ersetzt

4) abgesetzt


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 1

Ihre deutsche Brieffreundin Petra aus Dresden schreibt über ihren Literaturunterricht:

 

Nachdem wir das Gedicht gelesen haben, diskutieren wir lebhaft den Inhalt des Gedichtes. Ein Gedicht wirkt auf jeden Menschen verschieden und jeder verbindet etwas Anderes mit dem Geschriebenen. Ich meine, dass eine Gedichtbesprechung Gefühle für ein Gedicht zerstört und das Verständnis schwer macht. Wie oft habt ihr den Literaturunterricht? Welche Bücher lest ihr gern? Wie besprecht ihr Gedichte?

...weißt du, ich habe in den Ferien meine Klasse sehr vermisst...

 

Nun möchten Sie Petra über den Literaturunterricht erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:

• die Fragen von Petra beantworten,

• drei Fragen zu ihrer Klasse formulieren.

Der Brief soll 100−140 Wörter enthalten. Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln. Sie haben 20 Minuten für diese Aufgabe.


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40
Задание 40 № 2

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Nehmen Sie Stellung zu einer von folgenden Aussagen.

 

1. „Ein guter Freund ist das schönste, was es in der Welt gibt.“

2. „Man sollte zu seinen Nachbarn immer gute Beziehungen pflegen.“

 

Wie ist Ihre Meinung zu der gewählten Aussage? Sind Sie damit einverstanden?

 

Halten Sie sich bei der Bearbeitung an folgendes Vorgehen:

− Einleitung — erklären Sie die Problematik allgemein, umschreiben Sie dabei die Aussage mit anderen Worten;

− Legen Sie Ihre persönliche Auffassung zum Problem dar — erläutern Sie Ihre Meinung und führen Sie 2–3 Argumente dafür an;

− Gegenmeinung — formulieren Sie mögliche andere Meinungen, die nicht der ihren entsprechen, führen Sie 1–2 Argumente auf;

− Erklären Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen können;

− Schlussfolgerung — fassen Sie Ihre Überlegungen kurz zusammen und formulieren Sie eine abschließende Einschätzung Ihrer Aussage.

 

Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter.


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41
Задание 41 № 1155

Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1,5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1,5 Minuten Zeit.

 

 

La faune et la flore changent de nature

 

Was die Menschen erfinden, gibt es in der Natur oft schon Millionen von Jahren. Wissenschaftler wollen sich die Tricks der Antarktisbewohner abschauen und in die Technik übertragen. Die Blätter der Lotuspflanze sind von einer sich selbst reinigenden Schicht umhüllt, die Schmutz abstößt. Prima Idee, dachten sich Forscher. Könnte man diese Technik nicht nachmachen und in unserem Alltag anwenden? Kann man! Heutzutage gibt es selbstreinigende Autolacke und Fassadenfarben, die genau auf diesem Prinzip beruhen — dem „Lotus- Effekt“. „Bionik heißt: Von der Natur für die Technik lernen“, erklärt Professor Werner Nachtigall, einer der Gründerväter und Vorreiter der Bionik-Forschung in Deutschland. Der Begriff „Bionik“ ist zusammengesetzt aus „Bio-logie“ und „Tech-nik“. Forscher beobachten Natur-Phänomene ganz genau und versuchen, ihre Grundprinzipien zu verstehen, damit sie später in die Technik übertragen werden können. Doch nicht nur von Pflanzen, sondern auch von Tieren kann man sich jede Menge abgucken. Pinguine gelten zum Beispiel als großes Vorbild, was ihren niedrigen Energieverbrauch und ihre schnelle Fortbewegung unter Wasser angeht.


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42
Задание 42 № 948

Sehen Sie sich folgende Anzeige an.

 

 

Sie haben beschlossen, in diese Sushi-Bar zu gehen. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten 5 direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

 

1) Öffnungszeiten

2) Spezialitäten

3) kostenloses WLAN

4) Lage der Sushi-Bar

5) Rabatte

 

Sie haben 20 Sekunden Zeit, um jede Frage zu stellen.


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43
Задание 43 № 998

Stellen Sie sich vor, dass Sie auf einer Wochenendreise einige Fotos gemacht haben. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.

 

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Halten Sie sich — wenn Sie über das gewählte Foto erzählen — an folgende Stichpunkte:

 

• wann haben Sie das Foto gemacht

• was oder wen zeigt das Foto

• was passiert da gerade

• warum haben Sie das Foto gemacht

• warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen

 

Sprechen Sie zusammenhängend. Fangen Sie mit folgendem Satz an: „Ich habe das Foto № … gewählt“.


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44
Задание 44 № 1028

Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an folgenden Plan:

 

• beschreiben Sie kurz beide Fotos

• sagen Sie, was beide Fotos gemeinsam haben

• sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet

• sagen Sie, welcher Lehrer Ihnen besser gefällt (nach den Fotos)

• erklären Sie, warum

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Sprechen Sie zusammenhängend.


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