СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
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Вариант № 47339

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 496

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Ohne Fleiß kann man sein Ziel nicht erreichen.

2. Ich bin für alte Musik ganz begeistert.

3. Musik darf man nicht gefühllos unterrichten.

4. Mit Ungeduld warte ich auf meinen ersten Musikunterricht.

5. Lieder von meinen liebsten Gruppen kenne ich auswendig.

6. Die klassische Musik kann man nur im Konservatorium genießen.

7. Obwohl ich keine Singstimme habe, singe ich ständig.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 895

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Richtig), какие не соответствуют (2 – Falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Text sagt dazu nichts). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) Liv geht in einen Supermarkt.

B) In der Speisekammer gibt es alles, was man zum Leben braucht.

C) Die Bio-Lebensmittel sind viel teuerer als die gewöhnlichen.

D) Die Lebensmittel aus der Speisekammer werden mit Chemikalien gespritzt

E) Liv hat ein Lieblingscafé mit Bio-Essen.

F) Liv hat selbst Kühe gemolken.

G) Aus der Speisekammer kann man Lebensmittel auch spät am Abend holen.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 337

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Blindwalk ist eine Stadtführung.

 

1) für blinde Menschen.

2) mit geschlossenen Augen.

3) in der Nacht.


Ответ:

4
Задание 4 № 338

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Bei einem Blindwalk ist besonders wichtig, dass die Teilnehmer...

 

1) nichts sehen.

2) gut sehen und hören können.

3) einen guten Stadtführer haben.


Ответ:

5
Задание 5 № 339

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Herr Rudolph ...

 

1) experimentiert schon lange mit Erfahrungen in der Dunkelheit.

2) nahm das Beispiel von einem Dunkelrestaurant als Denkanstoss.

3) ist blind und möchte eine Stadtführung für blinde Menschen anbieten.


Ответ:

6
Задание 6 № 340

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Wie sicher ist ein Spaziergang mit verbundenen Augen?

 

1) Für blinde Menschen ist das natürlich kein Problem.

2) Man hält sich aneinander fest und bekommt Kommandos vom Stadtführer.

3) Wenn man die Geräusche intensiv wahrnimmt, läuft man auch sicher.


Ответ:

7
Задание 7 № 341

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Die Gruppe ...

 

1) hält unterwegs an mehreren Stellen.

2) besucht den Kölner Dom nicht.

3) besucht das Römisch-Germanische Museum.


Ответ:

8
Задание 8 № 342

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Was ist das Interessanteste am Blindwalk aus der Sicht der Teilnehmer?

 

1) Die Klanginstallation am Kölner Bahnhof.

2) Das Wahrnehmen von Geräuschen.

3) Die Bilder, die man sich vorstellt.


Ответ:

9
Задание 9 № 343

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Wo wird unterwegs gegessen?

 

1) Im Kölner Dom.

2) Auf einer Bank.

3) In einem Dunkelrestaurant.


Ответ:

10
Задание 10 № 1421

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Vergnügen für Fans tropischer Wälder

2. Paradies für Fahrradliebhaber

3. Der Weg ist hier das Ziel

4. Was alles zu einem Volksfest gehört

5. Zwei Sportarten erfolgreich verbunden

6. Fußball allen voran

7. Fest mit langer Tradition

8. Wo heutige Feste ihren Anfang nehmen

 

A. Neben dem Beobachten vieler farbenfroher, seltener Tierarten steht im Dschungelpark Platschow der Spaß für jung und alt an allererster Stelle: Freuen Sie sich über den weltweit größten Dschungel-Wanderweg, einen Hochseilklettergarten für Anfänger und Fortgeschrittene, in dem es 16 unterschiedliche Übungen zu meistern gibt. Stürmen Sie den Gipfel unseres Dschungellandes, indem Sie sich an einer 9 Meter hohen Kletterwand versuchen, oder erforschen Sie den “Verbotenen Tempel” mit Labyrinthen und Grabkammer.

B. Volksfeste sind eigentlich aus Jahrmärkten oder auch Kirmes (Bezeichnung unterschiedlich je nach Region) entstanden. Jahrmärkte sind mehrtägige Märkte, die jährlich in einer Stadt stattfinden und besondere Beachtung genießen. Oftmals finden Jahrmärkte an kirchlichen Fest- oder Feiertagen statt. Dies sind z.B. Weihnachts-, Oster- und Pfingstmärkte. Als Kirmes werden außerdem häufig Volksfeste in kleineren Orten bezeichnet, bei denen es nicht so viele Attraktionen gibt.

C. Fußball und Golf passen zusammen wie Currywurst und Schampus. Bis jetzt! Vor kurzem testete man den neuen Trendsport Fußballgolf, der die beiden Sportarten verbindet. Fußballgolf, die Mischung aus Fußball und Golf, wird auf einer Miniaturversion eines Golfplatzes gespielt: 18 kleine Bahnen inklusive einer Tafel, die anzeigt, wie viele Versuche ein Spieler für die Bahn benötigt. Gespielt wird mit einem Fußball, den man über den Rasen tritt und am Ende der Bahn versenkt – meist in einem Betonring.

D. Deutschland bewahrt auch seine alten Schützentraditionen. Sowohl im Norden des Landes als auch im fränkischen Raum werden Schützenfeste gefeiert. Sowohl in Städten als auch auf dem Land. Das Fest beginnt mit einem großen historischen Umzug. Das interessante Programm, das auch Schießübungen einschließt, endet mit einem Bierfest. Beim Fest wird ein Zentner schwerer Vogel zum Schützenplatz gebracht. Auf diesen Vogel wird später geschossen, in manchen Orten mit der Armbrust, wie es in der Ritterzeit war. Dabei wird der beste Schütze gewählt und mit einem Preis ausgezeichnet.

E. IRRLANDIA ist ein Erlebnispark für die ganze Familie mit vielen kleinen und großen Attraktionen: Erdlabyrinth, Türenlabyrinth, Barfußlabyrinth, Riesenseifenblasen, Wasserspielplatz und anderen mehr. Anziehungspunkt ist jedes Jahr ein 20.000 m² großes Labyrinth im Mais- oder Sonnenblumenfeld. Darüber hinaus gibt es zahlreiche Veranstaltungen an den Wochenenden. IRRLANDIA ist gut geeignet für Schulausflüge, Kindergeburtstage und andere Familienfeste.

F. Volksfeste sind regelmäßige, zeitlich begrenzte Veranstaltungen. Ein Volksfest bietet Attraktionen, Festzelte und Buden. Die Volksfeste finden in den meisten Städten auf speziellen Plätzen statt, dem Volksfestplatz. Der Besuch eines Volksfestes ist oftmals kostenlos. Eröffnet wird ein Volksfest oftmals durch das Anstechen eines Bierfasses. Große Volksfeste werden von bis zu 100.000 Leuten am Tag besucht. Oftmals findet am Rande eines Volksfestes auch ein Festumzug statt, der sogenannte Volksfestumzug.

G. Holland hat ein 30.000 km langes Fahrradrouten-Netzwerk. Die Beschilderung ist hervorragend, sodass Sie sich als Radfahrer kaum verfahren können. Es gibt über 32.000 Kilometer sichere, häufig durch die Natur führende Radwege. Holländer sind an Radfahrer gewöhnt und nehmen im Verkehr entsprechend Rücksicht. Holland ist flach, und dadurch können sich auch ungeübte Radfahrer entspannt auf den Weg machen. In Holland herrscht ein mildes Klima, deshalb wird es nicht schnell zu heiß oder zu kalt zum Radfahren.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 590

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки A–F ча­стя­ми пред­ло­же­ний, обо­зна­чен­ны­ми циф­ра­ми 1–7. Одна из ча­стей в спис­ке 1–7 — лиш­няя. За­не­си­те цифры, обо­зна­ча­ю­щие со­от­вет­ству­ю­щие части пред­ло­же­ний, в таб­ли­цу.

 

 

Deutsch — Sprache der Ideen

 

Mit der Kampagne „Deutsch — Sprache der Ideen“ wollen das Auswärtige Amt und seine Partnerorganisationen jungen Menschen weltweit Lust machen, Deutsch zu lernen. Am 25. Februar wurde die Kampagne

A_______________________ des Goethe-Insituts in Berlin gestartet.

In der Begrüßungsrede erinnerte der deutsche Außenminister Westerwelle daran, dass mehr als vierzehn Millionen Menschen inder Welt Deutsch lernen. „Keine andere Sprache ist in Europa für mehr Menschen Muttersprache“, so der Minister. Ziel der Kampagnemuss es aber sein, noch mehr Menschen in der Welt

B_______________________. Mehrsprachigkeit ist der Schlüssel zu einer europäischen Identität, die die gewachsene Vielfalt des Kontinents achte. Und Deutsch C_______________________ ist ein wichtiger Teil dieser Identität.

In Osteuropa ist Deutsch eine Sprache der Jugend. So lernen in Polen über 2,3 Millionen Jugendliche Deutsch. Doch D_______________________, sondern auch in den schnell wachsenden Volkswirtschaften Asiens sind „das Potential und das Interesse an Deutsch enorm“.

Der Minister betonte die vielen Vorteile der deutschen Sprache: Sie ist das Tor zu einem attraktiven Markt und zum starken Netz der deutschen Wirtschaft in der Welt. Sie ist der „Schlüssel zu einem der besten Ausbildungssysteme der Welt“ und eröffnet die Chance für eine Karriere E_______________________, von denen einige Weltruf genießen. Schließlich öffne sie den Weg zur deutschen Kultur.

Westerwelle dankte F_______________________, die zur Kampagne beitragen: dem Goethe-Institut, dem Deutschen Akademischen Austauschdienst, der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen, dem Pädagogischen Austauschdienst und der Deutschen Welle.

 

1. für die deutsche Sprache zu begeistern

2. in mehr als 350 Hochschulen

3. mit einer Veranstaltung

4. allen Partnern

5. nicht nur in Europa

6. Sprachkurse und Bildungsmessen

7. als Sprache im Herzen Europas

 

Про­пускABCDEF
Часть пред­ло­же­ния

Ответ:

12
Задание 12 № 1646

Als Mario Götze von Bayern München zu Real Madrid wechselt, …

 

1) gibt er einen Teil der Prämie für ein Fahrzeug aus.

2) beschließt er, seine Prämie auf mehrere Sparkonten zu verteilen.

3) zieht er an die Atlantikküste, um sein Leben dem Surfen zu widmen.

4) finanziert er seinen Mitspielern einen klimatisierten Bus.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 1647

Heute ist es eher eine Ausnahme, dass …

 

1) ein erfolgreicher Sportler seinem Reichtum keine Aufmerktsamkeit schenkt.

2) Baseballspieler aufrichtige Interviews geben.

3) wohlhabende Sportler mit ihrem Reichtum prahlen.

4) berühmte Sportler den Mechanismen des Leistungssports folgen.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 1648

Was zeichnet einen guten Werfer aus?

 

1) Es fällt ihm schwer, Millionen Dollar zu verdienen.

2) Er kann das Spiel mit einem Wurf gewinnen.

3) Seine Bälle treffen problemlos den Schläger des Gegners.

4) Er verpasst keine Bälle.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 1649

Der junge Tennesseer begreift es kaum, …

 

1) wozu er sich Luxuswaren kaufen soll.

2) wie man mehr als 800 pro Monat für sein tägliches Leben ausgeben kann.

3) warum sich andere an Anlageberater nicht wenden.

4) wieso die Baseball League so oft pausiert.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 1650

Daniel Norris unterscheidet sich von anderen Sportprofis durch …

 

1) die Zahl der Geschwister.

2) seine Freizeitaktivitäten.

3) seine Herkunft.

4) mehr ältere Fans auf Instagram.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 1651

Daniel Norris hat sich von seiner ersten Freundin getrennt, …

 

1) denn sie wollte mehr Selbstständigkeit.

2) weil ihre Beziehung kaum Freiraum für seine Hobbys ließ.

3) obwohl er ein paar neue Rekorde aufgestellt hat.

4) um seine Geschichte noch besser zu machen.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 1652

Was hilft Daniel Norris bei wichtigen Spielen?

 

1) Dass er eine schwere Krankheit überwunden hat.

2) Dass er regelmäßig im Wald spazieren geht.

3) Dass er das Explodieren des Stadions genießt.

4) Dass er das Alleinsein gewohnt ist.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 729

Преобразуйте, если это необходимо, слово REZEPT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Chicken oder Pasta?

 

Flugzeugessen ist von vielen unbeliebt. Das liegt in erster Linie am Geschmack und der liegt an der Zubereitung der Gerichte. Leckere __________________ schmecken in 10 000 Meter Höhe mit ihrer bekannten Würzung anders als gewohnt, sie schmecken eintönig.


Ответ:

20
Задание 20 № 730

Преобразуйте, если это необходимо, слово STARK так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Die Köche der Fluggesellschaften wissen aus Erfahrung, dass sie das Flugzeugessen deswegen viel __________________ salzen und würzen müssen.


Ответ:

21
Задание 21 № 731

Преобразуйте, если это необходимо, слово ZUBEREITEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Asiatische Gerichte, die mit viel Soja-Soße und vielen Gewürzen __________________ werden, kommen bei den Fluggästen am besten an.


Ответ:

22
Задание 22 № 732

Преобразуйте, если это необходимо, слово SEHEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Urlaub ohne Eltern

 

“Ich kann es kaum erwarten, wieder im Camp zu sein”, sagt Joel. “Dort kann ich Kanu fahren und mit meinen Freunden Abenteuer erleben.” Wenn der Zehnjährige dagegen aus seinem Zimmerfenster schaut, __________________ er nichts als Straße und mehrstöckige Wohnhäuser.


Ответ:

23
Задание 23 № 733

Преобразуйте, если это необходимо, слово STADT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Joel wohnt mit seinen Eltern in einer Wohnung in New York. Wie viele Kinder in amerikanischen __________________ hat er keinen Garten,


Ответ:

24
Задание 24 № 734

Преобразуйте, если это необходимо, слово DÜRFEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

und in den großen Central Park __________________ Joel noch nicht allein gehen. Während des Schuljahres stört es ihn nicht, hier zu leben.


Ответ:

25
Задание 25 № 735

Преобразуйте, если это необходимо, слово AMERIKANISCH так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Aber in der Ferienzeit kann die Großstadt ganz schön langweilig sein. Und die __________________ Sommerferien sind lang: Drei Monate haben die Kinder schulfrei.


Ответ:

26
Задание 26 № 230

Преобразуйте, если это необходимо, слово BERLIN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

Ich bin ein Mauerkind

Es waren vielleicht fünfhundert Schritte: Aus dem Haus, dann rechts, geradeaus über zwei Straßen – und dort war sie, die __________________ Mauer.


Ответ:

27
Задание 27 № 231

Преобразуйте, если это необходимо, слово ERINNERN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Sie verlief mitten durch das kleine Wäldchen. Wie hoch war sie? Zwei Meter vielleicht? Jedenfalls hatte ich fest in meiner __________________, dass man dahinter nicht kommen durfte.


Ответ:

28
Задание 28 № 232

Преобразуйте, если это необходимо, слово MEINEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Als Kind verstand ich sehr früh: Wir lebten auf der „richtigen“ Seite der Mauer. Dahinter aber lag ein Land, in dem die Menschen nur in bestimmte Länder reisen und nicht offen ihre __________________ sagen durften.


Ответ:

29
Задание 29 № 233

Преобразуйте, если это необходимо, слово VERSUCHEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Beim __________________, das zu tun, konnte man erschossen werden.


Ответ:

30
Задание 30 № 234

Преобразуйте, если это необходимо, слово NAH так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Manchmal sprachen meine Eltern am Frühstückstisch darüber, dass noch jemand in unserer __________________ über die Grenze zu kommen wagte – und dabei umgekommen war.


Ответ:

31
Задание 31 № 235

Преобразуйте, если это необходимо, слово SCHRECK так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Mir wurde erst nach dem Fall der Mauer bewusst, was die Teilung des Landes für eine __________________ Sache war. Jahrelang hatte ich direkt neben ihr gelebt, und doch war sie wie der Zaun, über den man nicht klettern durfte. So einfach machten wir Kinder uns die Welt.


Ответ:

32
Задание 32 № 765

Вставьте пропущенное слово:

 

1) paukte

2) staunte

3) behauptete

4) traute


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 766

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Beschränkung

2) Belastung

3) Belohnung

4) Beleidigung


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 767

Вставьте пропущенное слово:

 

1) für

2) ohne

3) um

4) über


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 768

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Zeugnis

2) Bedürfnis

3) Gedächtnis

4) Ereignis


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 769

Вставьте пропущенное слово:

 

1) vermutlich

2) übersichtlich

3) fortschrittlich

4) durchschnittlich


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 770

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Bereitschaft

2) Verwandtschaft

3) Gesellschaft

4) Mannschaft


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 771

Вставьте пропущенное слово:

 

1) durchgesetzt

2) versetzt

3) ersetzt

4) abgesetzt


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 1

Ihre deutsche Brieffreundin Petra aus Dresden schreibt über ihren Literaturunterricht:

 

Nachdem wir das Gedicht gelesen haben, diskutieren wir lebhaft den Inhalt des Gedichtes. Ein Gedicht wirkt auf jeden Menschen verschieden und jeder verbindet etwas Anderes mit dem Geschriebenen. Ich meine, dass eine Gedichtbesprechung Gefühle für ein Gedicht zerstört und das Verständnis schwer macht. Wie oft habt ihr den Literaturunterricht? Welche Bücher lest ihr gern? Wie besprecht ihr Gedichte?

...weißt du, ich habe in den Ferien meine Klasse sehr vermisst...

 

Nun möchten Sie Petra über den Literaturunterricht erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:

• die Fragen von Petra beantworten,

• drei Fragen zu ihrer Klasse formulieren.

Der Brief soll 100−140 Wörter enthalten. Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln. Sie haben 20 Minuten für diese Aufgabe.


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40
Задание 40 № 651

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Nehmen Sie Stellung zu einer von folgenden Aussagen.

 

1. „Medizinische Tierversuche sind gerechtfertigt.“

2. „Einige Leute glauben, dass Extremsportarten helfen, Charakter zu formen.“

 

Wie ist Ihre Meinung zu der gewählten Aussage? Sind Sie damit einverstanden?

 

Halten Sie sich bei der Bearbeitung an folgendes Vorgehen:

− Einleitung — erklären Sie die Problematik allgemein, umschreiben Sie dabei die Aussage mit anderen Worten;

− Legen Sie Ihre persönliche Auffassung zum Problem dar — erläutern Sie Ihre Meinung und führen Sie 2–3 Argumente dafür an;

− Gegenmeinung — formulieren Sie mögliche andere Meinungen, die nicht der ihren entsprechen, führen Sie 1–2 Argumente auf;

− Erklären Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen können;

− Schlussfolgerung — fassen Sie Ihre Überlegungen kurz zusammen und formulieren Sie eine abschließende Einschätzung Ihrer Aussage.

 

Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter.


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41
Задание 41 № 904

Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1,5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1,5 Minuten Zeit.

 

Der Strauß ist der Vogel, der die kleinsten Eier im Vergleich zur seine Größe legt. Obwohl es das größte Ei in der Natur ist, ist ein Straußenei weniger als 2 Prozent des Gewichts der Mutter. Das Ei eines Bergfinken ist im Vergleich dazu 13 Prozent seines Gewichts. Das größte Ei im Vergleich zur Größe des Vogels ist vom Zwergkiwi. Seine Eier entfallen 26 Prozent des Eigengewichts.

Ein Straußenei wiegt so viel wie vierundzwanzig Hühnereier; für Kochen braucht es 45 Minuten. Die Königin Wiktoria hat es einmal zum Frühstück gespachtelt und dann erklärt, dass das die beste Mahlzeit war, die sie jemals hatte. Das größte Ei, das von einem Tier gelegt wird — einschließlich der Dinosaurier, — gehörte dem Elefantenvogel von Madagaskar, die im Jahre 1700 ausgestorben sind, war zehnmal größer als ein Straußenei, neun Liter Volumen und entsprach 180 Hühnereier.


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42
Задание 42 № 944

Sehen Sie sich folgende Anzeige an.

 

 

Sie haben beschlossen, das London Transport Museum zu besuchen. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten 5 direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

 

1) Lage des Museums

2) Ermäßigungen für Kinder

3) Öffnungszeiten

4) Das beliebteste Exponat im Museum

5) Führungen

 

Sie haben 20 Sekunden Zeit, um jede Frage zu stellen.


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43
Задание 43 № 986

Stellen Sie sich vor, dass Sie auf einer Wochenendreise einige Fotos gemacht haben. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.

 

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Halten Sie sich — wenn Sie über das gewählte Foto erzählen — an folgende Stichpunkte:

 

• wann haben Sie das Foto gemacht

• was oder wen zeigt das Foto

• was passiert da gerade

• warum haben Sie das Foto gemacht

• warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen

 

Sprechen Sie zusammenhängend. Fangen Sie mit folgendem Satz an: „Ich habe das Foto № … gewählt“.


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44
Задание 44 № 1503

Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an folgenden Plan:

 

• beschreiben Sie kurz beide Fotos

• sagen Sie, was beide Fotos gemeinsam haben

• sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet

• sagen Sie, welche von beiden Aktivitäten Sie wählen würden, wenn Sie Freizeit hätten

• erklären Sie, warum

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Sprechen Sie zusammenhängend.

 


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