немецкий язык
сайты - меню - вход - новости




Вариант № 37941

Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если ва­ри­ант задан учителем, вы мо­же­те вписать от­ве­ты на за­да­ния части С или за­гру­зить их в си­сте­му в одном из гра­фи­че­ских форматов. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний части В и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к части С. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей статистике. Тексты недостаточного объема, а также часть текста, превышающая требуемый объем, не оцениваются.



Версия для печати и копирования в MS Word
Времени прошло:0:00:00
Времени осталось:3:00:00
1
Задание 1 № 1547

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

Нажмите кнопку 27779.mp3, чтобы прослушать запись.

 

1. Ich wollte immer die besten Posts machen.

2. Zuerst hatte ich bei Facebook nur Menschen, die ich auch im realen Leben kannte.

3. Den Account bei Facebook zu löschen ist nicht leicht.

4. Meine Freunde wollen, dass ich wieder bei Facebook bin.

5. Ich fühle mich wie ein Außenseiter.

6. Viele meinten, ich kehre bald zurück.

7. Ich hatte immer wieder Probleme mit meiner Freundin wegen Facebook.

 

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 889

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Richtig), какие не соответствуют (2 – Falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Text sagt dazu nichts). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Нажмите кнопку 6047.mp3, чтобы прослушать запись.

 

A) Lars versteht gleich, was Katja sagen will.

B) Lars möchte an die Ostsee fahren.

C) Lars war zusammen mit seinem Bruder vor zwei Wochen in Dortmund.

D) Katja wundert sich, warum Lars jedes Mal beim Fußballspiel anwesend sein muss.

E) Lars beruhigt Katja, dass beim Fußballspiel nichts Schlimmes passieren kann.

F) Das Geld für sein Hobby bekommt Lars von seinen Eltern.

G) Katja hat auch ein teueres Hobby.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 1637

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 30890.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Supermärkte stellen ihren Kunden Einkaufskörbe zur Verfügung, vor allem damit …

 

1) stärkere Leute keine großen Vorteile haben.

2) man mehr Waren einkaufen kann.

3) Kunden dorthin ihre Regenschirme und Ähnliches legen können.


Ответ:

4
Задание 4 № 1638

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 30890.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Warum kaufen alle Kunden mehr als geplant?

 

1) Weil man oft Wunsch hat, für den Rest des Lebens einzukaufen.

2) Weil in Supermärkten ständig Werbung läuft.

3) Weil Leute oft aus dem Gefühl heraus handeln.


Ответ:

5
Задание 5 № 1639

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 30890.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Welches Prinzip bestimmt die Lage der Abteilungen im Supermarkt?

 

1) Man sollte nicht alle Waren an einer Stelle kaufen können.

2) Es sollte im Supermarkt alle möglichen Waren geben.

3) Man sollte nicht lange in der Landezone bleiben.


Ответ:

6
Задание 6 № 1640

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 30890.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Was ist die Aufgabe des Händlers?

 

1) Sich zu bemühen, dass Kunde keine schmerzlichen Erfahrungen macht.

2) Ganz genau zu wissen, wie viele Sorten einer Ware sein Kunde braucht.

3) Zu kontrollieren, wie viel Geld der Kunde ausgibt.


Ответ:

7
Задание 7 № 1641

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 30890.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Was ist das Problem von modernen Supermärkten?

 

1) Nur Männer können einen Supermarkt entwerfen.

2) Männer gehen seltener einkaufen als Frauen.

3) Unter ihren Chefs gibt es zum großen Teil Männer.


Ответ:

8
Задание 8 № 1642

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 30890.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Warum sollten Supermärkte gleich am Eingang Sessel für Männer aufstellen?

 

1) Weil Männer länger einkaufen als Frauen.

2) Weil Männer sparsamer sind als Frauen.

3) Weil Männer schneller müde werden als Frauen.


Ответ:

9
Задание 9 № 1643

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 30890.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Was sollte sich ein disziplinierter Kunde merken?

 

1) Vor dem Einkaufengehen etwas essen.

2) Nach dem schweren Arbeitstag geht es am besten.

3) Samstagmorgen ist die beste Zeit.


Ответ:

10
Задание 10 № 635

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Die Anwenderzahl steigt stetig

2. Mehr als ein Telefon

3. Ein Handy für Kinder

4. Handy als Filmkamera nutzen

5. Fahrschulbögen auf dem Smartphone

6. Beziehungs-und Gefuhlsmanagement

7. Selbstdarstellung und Spaß

8. Handys sind höchstwahrscheinlich ungefährlich

 

 

A. Auch mit dem Mobiltelefon kann jetzt für die theoretische Führerscheinprüfung gelernt werden. Mit einer kostenlosen Anwendung (App) für das iPhone und für Android-basierte Smartphones wendet sich der Deutsche Verkehrssicherheitsrat (DVR) in Bonn an alle, die sich auf die theoretische Fahrprüfung vorbereiten oder einfach ihr Wissen über die Regeln im Straßenverkehr testen wollen. Der komplette amtliche Fragenkatalog einschließlich der dazugehörigen Bilder ist nach Fahrzeugklasse und Themengebiet geordnet, egal ob Pkw, Lkw oder Bus.

 

B. Acht von zehn Handys, die heute verkauft werden, sind bereits Smartphones. Betrachtet man das Betriebssystem, so hat hier Googles Android die Nase vorn. Laut Google sind weltweit bereits 135 Millionen Smartphones mit Android ausgestattet, täglich kommen etwa eine halbe Million Geräte hinzu. Marktforscher von IDC meinen, dass im Jahr 2015 Google Android auf einen Anteil von rund 45 Prozent kommen und Nokia verdrängen wird.

 

C. Die Benutzung eines Mobiltelefons erhöht bei Kindern und Jugendlichen sehr wahrscheinlich nicht das Risiko, an einem Hirntumor zu erkranken. Für die Studie wurden Daten von Kindern und Erwachsenen mit Gehirntumoren aus Dänemark, Norwegen, Schweden und der Schweiz herangezogen. Dadurch konnte kein direkter Zusammenhang zwischen der Handy-Benutzung und der Entstehung von Hirntumoren festgestellt werden. Das Risiko dafür sei auch fünf Jahre nach der ersten Handy-Nutzung nicht erhöht.

 

D. Mit Handys kann man nicht nur telefonieren oder SMS schreiben. In den letzten Jahren sind die kleinen Alltagsbegleiter mehr und mehr zu Multifunktionsgeräten geworden. Viele Kinder und Jugendliche verwenden ihr Mobiltelefon auch gerne zum Fotografieren, Filmen, Musik hören und zum Spielen. Um Fotos, Musik, Videos oder Spiele untereinander auszutauschen, senden Kinder und Jugendliche entweder kostenpflichtige Bildnachrichten (MMS) oder nutzen kabellose Schnittstellen wie Bluetooth oder austauschbare Speicherkarten.

 

E. Handy ist ein unverzichtbares Organisationsmedium, z.B. zum Freizeit planen, um gemeinsam Hausübungen zu lösen oder schulische Neuigkeiten auszutauschen. Außerdem haben heute viele Jugendliche eine starke emotionale Bindung zu ihrem Handy. Durch verschiedene Gestaltungsmöglichkeiten (Klingeltöne, Hintergrundbilder, Handyschmuck etc.) kann es einerseits individuell gestaltet werden. Andererseits dient es der persönlichen Kommunikation, der Pflege von Netzwerken und Freundschaften sowie dem Austausch von Gefühlen und Stimmungen.

 

F. Das Handy kann konstruktiv in den Unterricht einbezogen werden: Die Schülerinnen und Schüler erhalten (einzeln / in Partnerarbeit / in Gruppen) die Aufgabe, sich eine kurze Geschichte auszudenken, die im Schulumfeld spielt. Zu dieser Idee passend, sollen sie mit der Handykamera 5 bis 10 Fotos schießen, die als Bildgeschichte einen Sinn ergeben. Anschließend gestalten die Schülerinnen und Schüler ein Plakat mit zu den Bildern passenden Sprech- bzw. Gedankenblasen, Erzähltexten etc. und stellen die Fotostorys in der Klasse vor.

 

G. „Bei Mobiltelefonen für Kinder sei eher ein schlichtes Geräte- und Tarifmodell angebracht: nicht das neueste Smartphone, sondern ein einfaches Gerät. Auch beim Handytarif könne die schlichteste Version oft die beste sein. Es gebe zwar verschiedene Tarife speziell für Kinder, diese lohnten sich jedoch nur, wenn Eltern beispielsweise teure Sonderrufnummern für Klingelton-Abos oder Premium-SMS sperren lassen möchten, sagt Henrik Wolter vom Onlineportal handytarife.de. Ansonsten seien Discount-Handytarife eine günstige Alternative“.

 

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 774

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Vorsicht: gefälschte Mobiltelefone

 

Handys und Smartphones übernehmen im Alltag immer wichtigere Aufgaben. Sie dienen als Wecker, Kamera, Notizblock und natürlich auch als Telefon. Aus diesem Grund gibt es immer mehr Handyshops, welche A _____________________ auch sehr gute Überlebenschancen haben. Im Internet werden immer wieder neue Online-Handyshops eröffnet. Oftmals werben die Betreiber mit sehr attraktiven Angeboten, B _____________________. Dabei gibt es stets die neueste Technik zu einem scheinbar sehr geringen Preis.

Da es leider auch sehr viele Internet-Betrüger gibt, sollte man sich über die Seriosität des Handyshops erkundigen. Oftmals wird gefälschte Ware oder sogar nicht vorhandene Ware angeboten. Daher sollte man sein Handy über seriöse Anbieter erwerben. Hier zahlt man zwar meist einen etwas höheren Preis, C _____________________, dass man die bestellte Ware auch erhält.

Auch reale Handyshops werden D _____________________, vor allem in den Zentren von Großstädten. Hier sieht man oft einen Handyshop neben dem anderen. Hierbei handelt es sich meist um seriöse Anbieter.

Doch man findet auch Händler, die E _____________________, ihre Waren verkaufen und kurz darauf in eine andere Stadt ziehen. Man sollte immer darauf achten, dass man einen ansprechenden Handyshop aufsucht, in dem sich das Personal mit den Handys auskennt und den Kunden beraten kann.

Es gibt leider unter den Händlern auch ein paar schwarze Schafe, vor welchen man sich in Acht nehmen sollte. Man sollte F _____________________, anstatt sich später über ein nicht funktionstüchtiges Gerät zu ärgern.

 

1. immer zahlreicher

2. doch man kann sich sicher sein

3. um Kunden zu gewinnen

4. ohne den Produzenten zu beachten

5. lieber etwas mehr Geld für ein Handy ausgeben

6. sich an einem Ort niederlassen

7. durch die hohe Nachfrage

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 1423

Welche Branche in Deutschland verbraucht am meisten Kunststoffe?

 

1) Über 30 Prozente der Kunststoffe werden zur Verpackung verarbeitet.

2) Für die Automobilindustrie sind Kunststoffe unwichtig.

3) Ein kleiner Teil wird in der Landwirtschaft benötigt.

4) Medizin verbraucht etwa die Hälfte aller Kunststoffe.


Показать текст


Ответ:

13
Задание 13 № 1424

Was war der Grund für die Erfindung der Kunststoffe?

 

1) Die Musikindustrie war sehr an der Erfindung interessiert.

2) Die Bevölkerung wuchs stetig.

3) Holz und Metalle wurden knapper und teurer.

4) Der Bausektor brauchte neue Materialien.


Показать текст


Ответ:

14
Задание 14 № 1425

“Die Zukunft gehört den Biokunststoffen”, sagt der Forscher Ramón Català, weil …

 

1) sie aus Soja hergestellt werden.

2) die Rohstoffe dafür heranwachsen können.

3) die Schalen der Meerestiere in Massen vorhanden sind.

4) es nicht mehr so viel Erdöl gibt.


Показать текст


Ответ:

15
Задание 15 № 1426

Trotz mehrerer Vorteile genießt Plastik keinen guten Ruf. Warum?

 

1) Plastik ist schädlich für menschliche Gesundheit.

2) Man darf es nicht verbrennen, denn Chlor entsteht.

3) Es gibt keine Entsorgungstechnologien.

4) Viele Jahre vergehen, bis es vollständig zersetzt ist.


Показать текст


Ответ:

16
Задание 16 № 1427

Inwiefern sind die Meere vom Plastikmüll bedroht?

 

1) Es gibt so viel Plastikmüll, dass sich sogar Müllinseln bilden.

2) Der Müll wird an die Strände geschwemmt und das verscheucht die Touristen.

3) Siebzig Prozent Müll sinken zu Boden und stören niemanden.

4) Über 200 Arten Vögel und Meerestiere leiden unter dem Plastikmüll.


Показать текст


Ответ:

17
Задание 17 № 1428

Wofür kämpfen die Umweltschutzorganisationen seit Jahrzehnten?

 

1) Sie wollen vor allem auf die Meeresverschmutzung als eine Umweltgefahr anfmerksam machen.

2) Sie wollen, dass die Mitgliedsstaaten den Plastikmüll reduzieren.

3) Sie wollen mehr Strandsäuberungsaktionen organisieren.

4) Sie wollen nur die Bevölkerung für das Problem sensibilisieren.


Показать текст


Ответ:

18
Задание 18 № 1429

Welche Ziele verfolgt die neue EU-Richtlinie?

 

1) Bis 2016 müssen weltweit die Umweltschutzmaßnahmen eingeleitet werden.

2) Die EU-Mitgliedsstaaten müssen jährlich an den Küsten 6,4 Mill. Tonnen Plastikmüll entsorgen.

3) Alle Länder, die eine Meeresgrenze haben, müssen sich an die EUMeeresstrategie halten.

4) Die EU-Mitgliedsstaate müssen ab 2016 im Rahmen der neuen EUGesetzgebung handeln.


Показать текст


Ответ:

19
Задание 19 № 1565

Преобразуйте, если это необходимо, слово JUGENDAUSTAUSCH так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Wenn sich eine Kindergruppe mit fremdsprachigen Lieblingsbüchern, Lehrern und stolzen Eltern in einer Moskauer Aula einfindet, dann muss Vorlesewettbewerb in der Deutschen Schule (DSM) im Südwesten der Stadt sein. Novum der achten Auflage: Passend zum Deutsch-Russischen Jahr des ____________ fand er bilingual deutsch-russisch statt.


Ответ:

20
Задание 20 № 730

Преобразуйте, если это необходимо, слово STARK так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Die Köche der Fluggesellschaften wissen aus Erfahrung, dass sie das Flugzeugessen deswegen viel __________________ salzen und würzen müssen.


Ответ:

21
Задание 21 № 501

Преобразуйте, если это необходимо, слово IHR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Zur Begrüßung schenkten die Schüler den beiden Sekt ein und trugen die Taschen __________________ Gäste auf das Hotelzimmer.


Ответ:

22
Задание 22 № 1180

Преобразуйте, если это необходимо, слово JUNG так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Schon im Alter von 18 Jahren, so war es damals üblich, heiratete der ______________ Engländer die befreundete Bauerntochter Anne Hathaway.


Ответ:

23
Задание 23 № 549

Преобразуйте, если это необходимо, слово DER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

denn man erhofft sich, mit seinen Fähigkeiten __________________ Anschlag verhindern zu können.


Ответ:

24
Задание 24 № 642

Преобразуйте, если это необходимо, слово ÜBLICH так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Alle wollten sie die bisher _________ Möglichkeiten der Kunst überschreiten und in ihrer Malerei Emotionen ausdrücken. Expressionistische Bilder waren stark vereinfacht oder abstrakt.


Ответ:

25
Задание 25 № 413

Преобразуйте, если это необходимо, слово DER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Zurück auf die Schulbank

 

Zum Beispiel über jene Frau, die behauptet, sie habe ein Alien im Kühlschrank. Oder jenen Jäger, der vom erlegten Wild getötet wurde. Um sein Leben nach __________ Tod sorgte sich auch ein Fabrikarbeiter, der sich weigerte, einen Aufkleber mit der Zahl 666 zu trasen.


Ответ:

26
Задание 26 № 1393

Образуйте от слова VERLAUFEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Die Zeit zu messen, zählt zu einem der Grundanliegen der Menschen. Dazu wurden im __________ der Jahrtausende unterschiedlichste Methoden entwickelt.


Ответ:

27
Задание 27 № 93

Преобразуйте, если это необходимо, слово KOMMEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Denn dort kann man die größten und bekanntesten Modehäuser finden, bei denen viele Top-Designer arbeiten. Zwei Mal pro Jahr, im Frühjahr und im Herbst, zeigen sie der Welt, was in der _________________ Saison „in“ wird.


Ответ:

28
Задание 28 № 324

Преобразуйте, если это необходимо, слова ______ и VERBINDUNG так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Ich habe mir ______________ gemacht, welche Spiele man spielen könnte, die lustig sind und _______________ gleichzeitig mit Bewegung sind. Sie Kinder sitzen doch so viel heutzutage.


Ответ:

29
Задание 29 № 693

Образуйте от слова NAH однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

In der __________________ der reichen Vorkommen von Heil-und Mineralquellen haben sich viele Kurorte entwickelt.


Ответ:

30
Задание 30 № 1188

Образуйте от слова MANN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

 

Vieles hat sich in den letzten 200 Jahren getan, auch in Deutschland. Wichtig zu nennen ist da der 1894 gegründete „Bund deutscher Frauenvereine“, der insgesamt eine halbe Million Mitglieder, ______________ wie auch weibliche, verzeichnete. Einen Meilenstein in der Geschichte der Frauenbewegung setze Clara Zetkin mit der ersten deutschen Frauenzeitschrift „Die Gleichheit“.


Ответ:

31
Задание 31 № 465

Преобразуйте, если это необходимо, слово MACHEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Man könnte zu jedem hingehen, mit jedem reden, jeder hilft und tut, was in seiner ________________ steht. «Hier steht man nicht vor verschlossenen Türen.»


Ответ:

32
Задание 32 № 29

Вставьте пропущенное слово:

 

1) an

2) auf

3) in

4) über


Показать текст


Ответ:

33
Задание 33 № 30

Вставьте пропущенное слово:

 

1) bekommen

2) besuchen

3) sehen

4) ansehen


Показать текст


Ответ:

34
Задание 34 № 31

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Ausgang

2) Untergang

3) Weggang

4) Zugang


Показать текст


Ответ:

35
Задание 35 № 32

Вставьте пропущенное слово:

 

1) intelligentes

2) aktuelles

3) interessantes

4) wissenswertes


Показать текст


Ответ:

36
Задание 36 № 33

Вставьте пропущенное слово:

 

1) informiert

2) veröffentlicht

3) wiedergibt

4) übermittelt


Показать текст


Ответ:

37
Задание 37 № 34

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Aussehen

2) Blick

3) Gestalt

4) Gesicht


Показать текст


Ответ:

38
Задание 38 № 35

Вставьте пропущенное слово:

 

1) aufnehmen

2) bringen

3) geben

4) treten


Показать текст


Ответ:

39
Задание 39 № 1327

Ihr deutscher Brieffreund Peter aus Freiburg schreibt über seine Zukunft, über die Wahl des Berufes:

 

... Ich meine, dass es kein Problem für mich gibt, einen guten Job in der Zukunft zu finden, weil ich mich für Fremdsprachen, für andere Länder und Kulturen interessiere. Ich möchte als Übersetzer oder Fremdsprachenlehrer arbeiten. Hast du schon den Beruf gewählt? Als was möchtest du arbeiten? Warum?

Ich bin mein ganzes Leben in Deutschland und möchte gerne in andere Länder reisen…

 

Nun möchten Sie Peter über Ihre Pläne erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:

• Fragen von Peter beantworten;

• 3 Fragen zu Reisen formulieren.

Der Brief soll 100–140 Wörter enthalten.

Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.

Sie haben 20 Minuten für diese Aufgabe.


Решения заданий части С не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

40
Задание 40 № 1674

Nehmen Sie Stellung zu folgender Aussage:

 

„Man sollte die Bücher lesen, die einem sich entspannen helfen.“

 

Wie ist Ihre Meinung dazu? Sind Sie mit der Aussage einverstanden?

Halten Sie sich bei der Bearbeitung an folgendes Vorgehen:

• Einleitung – erklären Sie die Problematik allgemein;

• Erörtern Sie Ihre persönliche Auffassung zum Problem – erläutern Sie Ihre Meinung und führen Sie 2–3 Argumente dafür an;

• Gegenmeinung – formulieren Sie mögliche andere Meinungen, die nicht der ihren entsprechen, führen Sie mindestens 1–2 Argumente auf;

• Erklären Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen können;

• Schlussfolgerung – fassen Sie Ihre Überlegungen kurz zusammen und formulieren Sie eine abschließende Einschätzung Ihrer Aussage.

 

Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter.


Решения заданий части С не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

41
Задание 41 № 906

Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1,5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1,5 Minuten Zeit.

 

Die Hälfte der Menschen, die jemals starben, vielleicht nicht weniger als 45 Milliarden Menschen, wurde von Mücken getötet. Mücken tragen mehr als hundert potenziell tödliche Krankheiten wie Malaria, Tropenfieber und Elephantiasis aus. Auch heute noch töten sie eine Person alle 12 Sekunden. Erstaunlicherweise hatte niemand eine Ahnung, dass Mücken gefährlich sind, bis zum Ende des neunzehnten Jahrhunderts. Im Jahr 1877 wurde von dem britischen Arzt Sir Patrick Manson bewiesen, dass Tropenfieber durch Mückenstiche verursacht wurde.

Siebzehn Jahre später fiel ihm ein, dass die Malaria auch durch Mücken verursacht werden könnte. Er ermutigte seinen Schüler Ronald Ross die Hypothese zu testen. Ross war der erste Mensch, der gezeigt hat, wie Mücken Parasiten übertragen. Manson ging einen Schritt weiter. Um zu zeigen, dass die Theorie für den Menschen funktionierte, infizierte er seinen eigenen Sohn mit Hilfe der Mücken, die in der Diplomatenpost aus Rom gebracht wurden.


Решения заданий части С не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

42
Задание 42 № 937

Sehen Sie sich folgende Anzeige an.

 

 

Sie haben beschlossen, in diesem Hotel ein Zimmer zu buchen. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten 5 direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

 

1) Museen und Theater

2) Sonderangebote

3) Anzahl der verfügbaren Zimmer

4) Qualität des Personals

5) TV im Zimmer

 

Sie haben 20 Sekunden Zeit, um jede Frage zu stellen.


Решения заданий части С не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

43
Задание 43 № 967

Stellen Sie sich vor, dass Sie auf einer Wochenendreise einige Fotos gemacht haben. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.

 

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Halten Sie sich — wenn Sie über das gewählte Foto erzählen — an folgende Stichpunkte:

 

• wann haben Sie das Foto gemacht

• was oder wen zeigt das Foto

• was passiert da gerade

• warum haben Sie das Foto gemacht

• warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen

 

Sprechen Sie zusammenhängend. Fangen Sie mit folgendem Satz an: „Ich habe das Foto № … gewählt“.


Решения заданий части С не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

44
Задание 44 № 1014

Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an folgenden Plan:

 

• beschreiben Sie kurz beide Fotos

• sagen Sie, was beide Fotos gemeinsam haben

• sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet

• sagen Sie, welche Freizeitaktivität Sie vorziehen

• erklären Sie, warum

 

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Sprechen Sie zusammenhängend.

 


Решения заданий части С не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Времени прошло:0:00:00
Времени осталось:3:00:00
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения; если работа задана учителем, она будет ему отправлена.